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专题三 代数的计算
运算能力主要是指根据运算法则和运算律进行正确计算的能力,是义务教育初中阶段要着重发展的数学核心素养之一.本专题主要是通过相关训练,巩固和提升有理数的混合运算、整式的加减及代数式化简求值、求解一元一次方程的运算能力.要求学生能够根据运算顺序,熟练运用有理数运算的法则、合并同类项和去括号法则等进行正确计算,能熟练运用解一元一次方程的一般步骤解方程.
类型一 有理数的混合运算
1. 下列计算正确的是( ).
A. ?3?1=?2 B. ?2
2. [2022·深圳市红岭中学期末]下列算式中,运算结果为负数的是( ).
A. ?1 B. ?5+3 C.
3. 下列各组的两个数中,运算后结果相等的是( ).
A. 23和32 B. ?53和?53 C. ??
4. 历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号fx来表示,多项式fx=3x?5,例如x=1时,
5. 计算:
(1) 3×
(2) 16÷
6. 计算:
(1) ?1
(2) ?12
7. 计算:
(1) ?5
(2) ?2
8. 计算:
(1) 23?
(2) ?1
9. 计算:
(1) ?12
(2) ?1
10. 计算:?2
类型二 整式的加减与代数式化简求值
11. 有理数a,b在数轴上如图所示,则化简2a?b+
A. 4a+b?5 B. 4a?b
12. 下列运算正确的是( ).
A. x2+x2=x4 B.
13. 先化简,再求值:53a2b?
14. 先化简,再求值:3a2b+a
15. 先化简,再求值:2xy+133xy?
16. 先化简,再求值:4x2?xy?
17. 先化简,再求值:2?3x2y
类型三 求解一元一次方程
18. 解方程:
(1) 2x+
(2) 1?
(3) 13
(4) 4[
19. 解方程:
(1) 3x?
(2) x?
20. 解方程:
(1) 2x
(2) x?
21. 解方程:
(1) 3?
(2) x+
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