人教版数学七年级上册素养培优-专题三 代数的计算 - 答案版.docxVIP

第 PAGE 页 专题三 代数的计算 运算能力主要是指根据运算法则和运算律进行正确计算的能力，是义务教育初中阶段要着重发展的数学核心素养之一.本专题主要是通过相关训练，巩固和提升有理数的混合运算、整式的加减及代数式化简求值、求解一元一次方程的运算能力.要求学生能够根据运算顺序，熟练运用有理数运算的法则、合并同类项和去括号法则等进行正确计算，能熟练运用解一元一次方程的一般步骤解方程. 类型一 有理数的混合运算 1. 下列计算正确的是( B ). A. ?3?1=?2 B. 2. [2022·深圳市红岭中学期末]下列算式中，运算结果为负数的是( B ). A. ?1 B. ?5+3 3. 下列各组的两个数中，运算后结果相等的是( B ). A. 23和32 B. ?53和?53 C. ? 4. 历史上，数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号fx来表示，多项式fx=3x?5，例如x=1时， 5. 计算： （1） 3× 解:3 = =? =?70 （2） 16÷ 解:16 = =? =?1 6. 计算： （1） ?1 解:? =? =?17 （2） ?12 解:? = = = =7 7. 计算： （1） ?5 解:? = =?20 （2） ?2 解:? =? =? =? =?16 8. 计算： （1） 23? 解:23 = =14 （2） ?1 解:? =? =? =?2 9. 计算： （1） ?12 解:原式=? = =27 （2） ?1 解:原式=? = =9 10. 计算：?2 解:? = =11 类型二 整式的加减与代数式化简求值 11. 有理数a，b在数轴上如图所示，则化简2a?b+ A. 4a+b?5 B. 4a 12. 下列运算正确的是( D ). A. x2+x2=x 13. 先化简，再求值：53a2b? 解:原式=15 当a=13 原式=?8 14. 先化简，再求值：3a2b+a 解:原式=3 当a=?1， 原式= = =?2 15. 先化简，再求值：2xy+133xy? 解:原式= =?xy 当x=?1， 原式=? = =33 16. 先化简，再求值：4x2?xy? 解:原式= =2 当x=?1，y= 17. 先化简，再求值：2?3x2y 解:原式=? =4 当x=?1， 原式=4 类型三 求解一元一次方程 18. 解方程： （1） 2x+ 解:移项，得2x? 合并同类项，得?5x 解得x= （2） 1? [答案]去分母，得6? 去括号，得6? 移项，得10x 合并同类项，得4x=? 解得x=? （3） 13 [答案]去分母，得4x? 去括号，得4x? 移项，得4x? 合并同类项，得?5x 解得x=? （4） 4[ [答案]去小括号，得4[ 去中括号，得2x? 移项，得2x? 合并同类项，得?4 解得x= 19. 解方程： （1） 3x? 解:移项，得3x? 合并同类项，得2x= 解得x= （2） x? [答案]去分母，得2x 去括号，得2x? 移项，得2x? 合并同类项，得?x 解得x=? 20. 解方程： （1） 2x 解:去括号，得2x?2? 移项，得2x? 合并同类项，得?2x 系数化为1，得x=? （2） x? [答案]去分母，得5x 去括号，得5x? 移项，得5x? 合并同类项，得?3x 系数化为1，得x=? 21. 解方程： （1） 3? 解:去括号，得3? 移项，得?x 合并同类项，得?6x 系数化为1，得x= （2） x+ [答案]去分母，得5x 去括号，得5x+ 移项，得5x? 合并同类项，得3x= 系数化为1，得x=