人教版数学七年级上册素养培优-专题六 作图专题 - 答案版.docxVIP

第 PAGE 页 专题六 作图专题 尺规作图是《2022版新课程标准》要求学生掌握的基本数学素养，本部分内容历年的中考试题中都有所涉及，学生在复习时对本部分内容应加以重视. 1. 尺规作图是指( C ). A. 用直尺规范作图 B. 用刻度尺和圆规作图 C. 用没有刻度的直尺和圆规作图 D. 直尺和圆规是作图工具 2. 下列尺规作图的语句正确的是( B ). A. 延长射线AB到D B. 以点O为圆心，线段OA的长为半径画弧 C. 作直线AB D. 延长线段AB至C，使AC 3. 如图，平面上有四个点A，B，C，D，读下列语句，并画出符合下列所有要求的图形： （1）直线AB和直线CD相交于点M； （2）画射线AD； （3）射线BC与射线AD相交于点E. 解:12 答案图 4. 如图，已知三点A，B，C，按下列要求画图： （1） 画射线AB； 解:如图所示，射线AB即为所求； 答案图 （2） 连接线段BC； [答案]如图所示,线段BC即为所求； 答案图 （3） 反向延长线段BC至D，使得BD= [答案]如图所示，线段BD即为所求. 答案图 5. 在所给的图形中，根据以下步骤完成作图： （1）在线段AD的延长线上截取DE= （2）连接BE，交线段CD于点F； （3）作射线AF，交线段BC的延长线于点G. 解:12 答案图 6. 利用一副三角板画出下列度数的角. 150° ，15° ，105° 解:如图所示. 150 15 105 135 7. 如图，已知射线AD，线段a，b. （1） 尺规作图：在射线AD上作线段AB，BC，使AB=a， 解:如图，线段AB，BC（或BC′ 答案图 （2） 若a=5cm，b [答案]AC=a 8. 如图，点C，D是线段AB异侧的两点，不写作法，保留作图痕迹，用圆规和无刻度直尺完成下列作图： （1） 画射线AC； 解:如图所示，射线AC即为所求作； 答案图 （2） 在射线AC上截取AE=AB，连接 [答案]如图所示，BE即为所求作； 答案图 （3） 在线段AB上找到一点P，使PC+ [答案]如图所示，点P即为所求作． 答案图 9. 如图，在平面内有A，B，C三点. （1） 画直线AB，画射线AC，画线段BC； 解:如图，直线AB，射线AC,线段BC即为所求； （2） 在线段BC上任取一点D（不与点B，C重合），连接AD，并延长AD至点E，使DE= [答案]如图，线段AD和线段DE即为所求； （3） 数一数，此时图中共有多少条线段？并列举出来. [答案]图中共有8条线段，它们分别是线段AB,线段AC,线段AD,线段AE,线段DE,线段BD,线段BC,线段DC. 10. 如图，为解决A，B，C，D四个村庄的用水问题．政府准备投资修建一个蓄水池． （1） 若使蓄水池与四个村庄的距离的和最小，请画出蓄水池P的位置； 解:如图所示，由两点之间，线段最短可得P点即为所求， （2） 为把河道l中的水引入蓄水池P中，需要再修建一条引水渠．若使引水渠的长度最小，请画出引水渠PQ的修建线路． [答案]如图所示，由垂线段最短可得，PQ即为所求． 11.如图，已知线段a，b，射线AM. （1） 在射线AM上作线段AB=a， 解:如图，AB,AC为所作； （2） 若线段AB的中点是点D，线段BC的中点是点E，则线段DE与AC有怎样的数量关系，并说明理由. [答案]AC= 因为线段AB的中点是点D，线段BC的中点是点E， 所以AD=BD， 所以AC= 12. 如图，∠AOB=∠EOF （1） 用尺规作图法在射线OF上作OC=OB，在射线OE上取点D使 解:如图，OC，点D即为所求. （2） 连接CD，找一点P使它到四边形OBCD四个顶点的距离之和最小，并说明理由； [答案]如图，点P即为所求,理由如下： 因为两点之间线段最短， 所以OP+ （3） 设∠AOF ① 当α=42° [答案]因为∠AOF 所以∠BOF 所以∠BOE ② 当∠AOB绕点O旋转任意角度时，请用α 表示∠AOF和 [答案]当∠AOB绕点O旋转任意角度时，∠ 因为∠AOB=∠EOF 所以∠BOF 所以∠BOE 所以∠AOF 即∠AOF