112三角形全等的判定同步作业剖析.docxVIP

PAGE PAGE 3 11.2 三角形全等的判定（AAS-ASA） ◆随堂检测 如图，O 是AB 的中点，∠A=∠B，△AOC 与△BOD 全等吗？为什么？ C B O A D 已知如图，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，试说明BD=CE。 DA D E B C 如图，在△AFD 和△BEC 中，点 A、E、F、C 在同一直线上，AE=CF，∠B=∠D，AD∥BC 。试说明AD=CB。 A D EFB E F 如图，已知AC、BD 相交于点 0，∠A=∠B，∠1=∠2，AD=BC. 试说明△AOD≌△BOC. ◆典例分析 2A 1B3CDE例:如图：已知AE 交 BC 于点D，∠ 2 A 1 B 3 C D E 求证：DC=BE。 证明：∵∠ADB=∠1+∠C， ∠ADB=∠3+∠E， 又∵∠1=∠3， ∴∠C=∠E。 在△ABE 和△ADC 中， ∵∠E =∠C， ∠2 =∠1， AB =AD， ∴ △ABE≌△ADC（AAS）。 ∴DC=BE。 解析:要证DC=BE,先观察DC 与BE 分别在可能全等的两个三角形中.根据所给条件选择方法 ◆课下作业 ●拓展提高 玻璃三角板摔成三块如图，现在到玻璃店在配一块同样大小的三角板，最省事的方法（） A、带①去 B、带②去 C、带③去 D、带①②③去 如图，有一块边长为 4 的正方形塑料摸板 ABCD ，将一 FECB块足够大的直角三角板的直角顶点落在 A 点， F E C B 分别与CD 交于点 F ，与CB 延长线交于点 E ．则四边形 AECF 的面积是 ． 如图，已知AC、BD 交于E，∠A=∠B，∠1=∠2． A B E 求证：AE=BE． 1 2 D C 如图，在△ABC 中，MN⊥AC，垂足为N，，且MN 平分∠AMC，△ABM 的周长为 9cm,AN=2cm,求△ABC 的周长。 A NB M C N 如图，在△ABC 中，∠B=∠C，说明AB=AC A B C 已知：如图E 在△ABC 的边AC 上，且∠AEB=∠ABC。 ⑴求证：∠ABE=∠C； ⑵若∠BAE 的平分线AF 交 BE 于 F，FD∥BC 交 AC 于 D，设AB=5，AC=8，求 DC 的长。 如图， D 是 AB 上一点， DF 交 AC 于点 E ， AE ? EC ， CF ∥ AB ． 求证： AD ? CF ． A DE D E F C 一张矩形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆成如下 右图形式，使点B、F、C、D 在同一条直线上． 求证AB⊥ED； 若PB=BC，请找出图中与此条件有关的一．对．全等三角形，并给予证明． ●体验中考 1.（2009 年江西省）如图，已知 AB ? AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC ≌△ADC 的是（ ） A． CB ? CD B．∠BAC ?∠DAC C．∠BCA ?∠DCA D．∠B ?∠D ? 90? 2.（2009 年福建省龙岩市）如图，点B、E、F、C 在同一直线上．已知∠A =∠D，∠B =∠C， 要使△ABF≌△DCE，需要补充的一个条件是 （写出一个即可）． B A D E F C 3（. 2009 年福建省福州市）如图，已知 AC 平分∠BAD，∠1=∠2，求证：AB=AD B1 B 1 D 2 C 4.(2009 年武汉市)如图，已知点 E，C 在线 BF 线段上， BE ? CF，AB ∥ DE，?ACB ? ?F ． 求证： △ ABC ≌△DEF ．  A D B E C F 参考答案 随堂检测： 1、本题已知∠A=∠B，又 O 是 AB 的中点，因此 OA=OB，再找任一角相等，由于本题还隐含了对顶角，∠AOC=∠BOD，于是根据（ASA）可得△AOC 与△BOD 全等。 2、已知 AB=AC，AD=AE，若 BD=CE ，则△ABD≌△ACE，结合∠BAC=∠DAE 易得两已知边的夹角∠ BAD=∠CAE，于是，建立了已知与结论的联系，应用（ SAS）可说明 △ABD≌△ACE，于是BD=CE。 3、这是已知两个角和其中一个角的对边对应相等的问题。因为AE=CF，所以 AE+EF=CF+EF， 即 AF=CE，因为AD∥BC，所以∠A=∠C，则△AFD≌△BEC，即AD=CB。4、错解：在△ ADC 和△ BCD 中， 因为∠A=∠B，∠2=∠1，DC=CD， 所以△ ADC≌△BCD（AAS），所以△ ADC-△ DEC=△ BCD-△ DEC，即△ A0D≌△B0C. 分析：错解在将等式的性质盲目地用到三角形全等中，实际上，三角形全等是不能根据等式的性质说明的. 正解：在△ ADO 和△ BCD 中，∠A=∠B，∠AOD=∠BOC，AD=BC， 所以△