五年级上册快乐作文教案素材： 生活中处处有学问2400字.docVIP

五年级上册 五、生活中处处有学问 ——写清经过 写出启示 【习作要求】 1、选择一件表现生活中学问的事写下来。 2、写清事实，写清经过，内容具体。 3、由生活现象产生联想，要自然。 4、通过事件，写出自己的感受或受到的启示。 【教学目标】 1、留心观察生活，做生活的有心人。 2．写一件表现生活中学问的事。 3．写清事情的起因、经过、结果。 4．写出自己的感受或受到的启示。 【教学重点】 1．写清经过。 2．写出启示。 【教学难点】 写出启示。 【教学过程】 一、快乐导入 1．师：快乐作文，快乐成长！欢迎同学们乘上快乐大巴车走入我们的快乐课堂！老师已经准备好了，你们准备好了吗？ 好，马上开始我们的快乐之旅！ 我们的口号是：快乐作文，快乐成长！ 我们的掌声是：棒！棒！你真棒！ 我们的坐姿是：抬头，挺胸 我们的上课要求是：快、静、齐。 师：真棒！老师奖赏大家一个故事，高兴吗？ 2．故事：（老师任意讲一个科学家的发明的故事，如苹果落地而发现地球引力、由蒸汽冲开水壶盖发明蒸汽机……） 幻灯1 ——故事5分钟 3．科学家就是在生活中发明了千千万万的东西。其实，在我们的生活中，处处都有学问。我们今天就来写写生活中的学问吧！ 幻灯2 ——生活中处处有学问（课题） 二、课前训练 师：写生活中的学问，要把经过写清楚，把内容写具体。那么，你积累了这方面的词语吗？请看大屏幕。 1、词语积累————比一比