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《旅游概论》课程标准 课程名称：《旅游概论》 课程学时：68课时 1．课程性质 《旅游概论》是全校性的专业基础课程，是学习其他专业课程之前的必修课。通过对该门课程的学习，学生可以基本掌握旅游及其相关概念，熟悉旅游活动的本质、内容、种类、表现形式以及发展旅游业的基本要素及各要素之间的相互关系，认识旅游活动发展的基本规律，了解社会经济发展与旅游活动的关系，旅游对接待地区的基本影响以及旅游和旅游业的发展趋势，从而提高对旅游的认识，并为专业课的学习打下坚实的理论基础。在教学中通过理论与实践的结合，学生不仅能丰富理论知识，还应在思维、创新等各方面能力上有所提高。 2．课程目标 1.了解旅游活动及旅游业的发展历史(古代、近代和现代) 2.掌握旅游的基本概念 3.掌握旅游的主体和客体 4.了解旅游业的构成 5.了解旅游商品及其开发设计 6.掌握旅行社的分类和主要业务 7.掌握旅游交通的主要形式 8.掌握旅游饭店的发展历史和类型 9.了解旅游管理体制和方法 10.了解旅游行业管理的内容和方法 11.熟悉旅游行业组织 12.了解旅游目标市场 13.掌握旅游市场的基本概念 14.了解旅游规划的意义和内容 15.熟悉区域旅游合作的具体内容 16.熟悉世界旅游业的发展趋势 17.掌握旅游业可持续发展的内容、意义和实现途径; 3.课程内容 第一章、旅游的历史考察 教学内容： 1.导入 世界旅游的发展 古人出游的例子 2.近代旅游和旅游业的开端 第一次产业革命对近代旅游业的影响 托马斯﹒库克与近代旅游业的诞生 中国近代旅游业的发展 3.中国现代旅游业的发展 现代旅游发展的原因 现代旅游发展的特点 中国现代旅游业的发展 4.旅游的基本概念 旅游概念的各种提法 旅游的基本属性 现代旅游活动的主体、客体、媒体 旅游活动的构成：六要素 旅游学研究的对象及主要内容 教学要求：掌握旅游的相关概念 重点：掌握旅游的相关概念 第二章、旅游者 教学内容： 1.旅游者的概念 旅游者的概念性定义 国际旅游者的概念 国内旅游者的概念 2.影响旅游需求的客观因素 可自由支配收入 余暇时间 其他因素 3.决定个人旅游需求的主观因素 旅游动机的确立 影响旅游动机形成的因素 4.旅游者的类型及其需求特点 不同购买目的旅游者及其特点 不同心理类型旅游者及其特点 根据年龄、性别、受教育程度等人口统计因素划分 教学要求：本章主要在了解旅游者的相关概念；影响旅游者需求的因素；旅游者的类型和特点 重点：影响旅游者需求的因素；旅游者的类型和特点 旅游业 教学内容： 1.旅游业的概念、构成、作用 旅游业的概念 旅游业的构成 旅游业的作用 2.旅游业的性质和特点 旅游业的性质 旅游业的特点 教学要求：掌握旅游业的概念、构成、作用；旅游业的性质和特点 重点：本章难点：掌握旅游业的概念、构成、作用；旅游业的性质和特点 旅游业的构成 教学内容： 1.旅行社 旅行社的概念、性质与作用 旅行社的分类 旅行社的经营特点 旅行社的基本业务 旅行社的四种经营模式 2.旅游交通概述 旅游交通的概述 旅游交通的特点 旅游业的发展对交通的基本要求 3.旅游交通的作用 交通对旅游发展的影响与制约 旅游业发展中的交通问题 提高旅游交通质量 4.现代旅游交通的类型与特点 旅行社的概念、性质与作用 国内旅行社的分类 旅行社的基本业务 5.饭店业 现代饭店的概念，饭店在旅游业中的地位和作用。 饭店业的发展历史。 饭店的类型和等级。 6.旅游商品 旅游商品 旅游商品的定义 旅游商品的分类 旅游商品的特征 教学要求：掌握了解旅游业的构成 重点：旅游业的构成 第五章：旅游业对社会文化的影响 教学内容： 旅游业对社会文化影响： 积极方面 消极方面 教学要求： 掌握旅游业对社会文化的积极和消极影响 重点：掌握旅游业对社会文化的积极和消极影响 第六章 旅游资源的简介 教学内容： 掌握旅游资源与旅游地评价的内容 掌握旅游资源与旅游地评价的方法 教学要求 掌握旅游资源与旅游评价的内容；旅游地与旅游资源评价的方法； 重点：掌握酒店管理的基本内容 第六章 旅游资源简介（2） 教学内容： 1.旅游资源的基本概念 2.旅游资源的特点 3.旅游资源的分类 教学要求： 了解旅游资源及其特点和分类 重点： 旅游资源的基本概念及其特点和分类 旅游资源的开发与保护 教学内容： 1.旅游资源开发的基本概念与及其意义 2.旅游资源开发的原则 3.旅游资源开发类型与形式 4.旅游区域开发的一般理论 5.景点设计 6.旅游区总体规划 教学要求： 掌握旅游资源开发的基本概念及意义； 掌握旅游资源开发的原则； 旅游资源开发的类型与形式； 景点设计； 旅游区的总体