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                (教案)第二单元 分数乘法实际问题(1)-六年级数学上册 (苏教版)
一、教学目标:
理解分数乘法在实际问题中的应用。
能够通过文字、图片等形式,表达对实际问题中分数乘法的理解。
能够解决实际问题中出现的关于分数乘法的各种难题。
二、教学重难点:
理解分数乘法的实际应用。
解决实际问题中出现的各种难题。
三、教学准备:
教案。
教学板书。
实际问题中的分数乘法练习题。
课堂展示用的图片等辅助教具。
四、教学过程:
1. 导入新知识
教师通过讲解、举例、分析等形式,向学生介绍本节课的知识,即分数乘法的实际应用。
2. 分组讨论
教师将学生分为小组,让每个小组研究一个实际问题中的分数乘法案例,并用文字、图片等形式展示出来。同时,教师指导学生分析问题,解决难点。
3. 小组汇报
每个小组派代表进行汇报,并有其他小组进行点评和提问。
4. 实践操作
教师布置实际问题中的分数乘法练习题,并指导学生进行实践操作。
5. 总结回顾
教师对本节课的知识点进行总结回顾,同时要求学生掌握应用知识,发现问题,解决问题的能力。
五、教学评价:
学生通过小组讨论和汇报的方式,较好地掌握了分数乘法实际应用的知识。
学生在实践操作中,能够熟练地运用分数乘法的知识解决实际问题。
学生表现积极,反应热烈。
六、教学改进:
在下一次教学中,可以加强与生活实际问题的联系,提高学生的学习兴趣。
对于一些学生掌握不足的知识点,可以提供更详细的讲解,或增加练习题目,巩固学生的学习成果。
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