四年级下册英语导学案-Unit 5 Lesson27∣人教精通版.docxVIP

四年级下册英语导学案-Unit 5 Lesson27∣人教精通版 一、教学目标 学会运用目标语言表述自己周末的活动。 学习使用形容词描述活动。 发展学生的听说读写能力。 二、教学内容 本课时名称：What did you do last weekend? 教学重点：运用目标语言进行口语表达。 教学难点：使用形容词进行口语描述。 三、教学过程 1. Warm-up 让学生说一下他们上次周末做了什么。 2. Presentation 展示一张图片，让学生猜测它是什么活动。 听录音，学生根据录音回答几个问题。 Q1: What did the girl do last weekend? Q2: Did she go swimming? Q3: Did she play tennis? 3. Practice 完成课本上的练习。 小组合作，说出上次周末做了什么，使用目标语言和形容词描述。 学生模拟对话，小组内两人互相问答上次周末做了什么，并使用目标语言和形容词描述。 4. Production 学生需要准备一份周末活动报告，并使用目标语言和形容词描述他们的活动。 5. Assessment 通过对学生的课堂表现，口语表达和周末活动报告进行评估。 6. Homework 练习书写目标语言单词和句子，并写下下周末计划。 四、教学资源 教材：人教精通版四年级下册英语。 录音机和图片。 五、教学反思 本节课主要以口语为主，通过各种形式的练习巩固和发展学生的听说读写能力。在实践过程中，学生表现出良好的语言表达能力，可以清楚和准确的使用目标语言，同时也能够使用形容词进行口语描述。值得注意的是，需要耐心倾听学生对话，引导他们正确表达自己的想法，并及时纠正他们的发音和语法错误。通过本节课的教学，学生们收获了新的知识和技能，同时也加深了对口语的认识和理解。