小班第二学期个人计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班第二学期个人计划 小班第二学期个人计划 第一篇 本学期我将担任小二班的班主任，为了切实地搞好班级工作，我会努力结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面地进展。  一、班级状况分析  我们班如今幼儿总数为人，男生人，女生人因本班大部分家长从事农业工作，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿一般话表达能力弱，班上几日活动中我了解到一部分是留守儿童，这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，掌握能力弱，对新奇事物、新颖活动有较强的好奇心在活动中常要争抢玩具，随便性强，不谦让，简单产生争吵。霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增添幼儿的语言能力、生活自理能力得培育。让幼儿得到全面地进展。  二、班级管理目标  本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成。加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增添幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理。  三、主要任务工作目标及具体措施  〔1〕做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，给孩子提供一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。喜爱幼儿园，情愿上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。教师以亲切、温柔的看法对待孩子，消除他们的生疏感。建立良好得师生关系，让幼儿产生安全感，信任感。逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。  〔2〕初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。能清静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。会自己穿脱衣裤鞋、自己入厕。进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满快乐、和谐的班级气氛。  〔3〕了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。并准时检查班内的担心全隐患，时刻把幼儿的生命放在第一位。户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，准时提示，防止安全事故发生  〔4〕日常生活中培育幼儿礼貌用语。初步使用“早、好、再见〞等礼貌用语，能听懂一般话并会说一般话。学会清静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集体面前讲话、表演。能用短句表达自己的意思。  四、卫生保健工作  做好各种传染病的防控工作。  〔1〕做好晨检工作，一摸，二看，三问。  〔2〕仔细执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。  〔3〕加强户外锻炼，增添幼儿体质。  〔4〕做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生洁净整齐。月底进行一次大扫除。  〔5〕照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。  〔6〕每天核对后准时填写检查表，保持活动室洁净、干净。  五、家长工作  在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长〞为原则，提高教师的“服务意识〞，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：  〔1〕做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的独特状况。以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好。  〔2〕定期向家长反应孩子在园的生活学习状况。  〔3〕做好接送工作。来园和离园时，请家长做好接送卡工作，确保幼儿的安全。  六、教研工作  〔1〕明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。  〔2〕注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于帮助。  〔3〕注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举。  止对幼儿的影响，并作必要的提示。  〔4〕协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系每学期仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时准时进行沟通和整改。主动参与教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈。 小班第二学期个人计划 第二篇