上学期期末复习计划.pdfVIP

PEP 小学英语六年级上册复习计划 一、学生状况分析： 1．大部分学生对学习英语有兴趣; 2 ．学生两极分化现象较严重,年龄越大,这种状况越明显; 3 ．学生记忆单词有困难; 4 ．学生对单词掌握不好,学过就忘. 二、复习目的与要求: 激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的 学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使 学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综 合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象和创新精神, 帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神, 形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 三、复习重难点: 1.复习、巩固并掌握小学英语日常交际用语中最常的词汇及用语, 进一步培养并发展听、说、口头交际能力.扩大听与读的输入量,加强 听、读能力的培养.同时注意笔头能力的培养. 2.切实打好语音语调基础,熟练掌握单词的基本读音规则,发展单 词的拼读能力、直呼能力以及英语的朗读技巧. 3.适当扩大词汇量.在大量语言实践及感知的基础上,力争做到所 学知识的系统化、条理化 .四、相应措施: 1.通过各种方式,改进教学环节,提高教学效果,不但要活跃课堂气 氛,而且要活跃学生思维; 2.发挥小组合作学习的作用,鼓励小组共同进步,尽力减小学生间 的差距; 3.充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆 单词; 4.在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地 复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象. 六年级英语上册复习计划 茂 李 小 学 李 英 美 2015.1 三年级英语上册复习计划 茂 李 小 学 李 英 美 2015.1 PEP 小学英语三年级上册复习计划 一. 复习目的 本期期末英语复习的目的是通过对本学期知识的整理与复习，帮 助学生对所学知识进行归纳和总结，加深学生对所学词汇、日常用语、 句型和语音知识的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习 奠定较为坚实的基础。 二. 复习内容 1、26 个英文字母大小写和五个元音字母读写。 2、词汇读写：学习用品（10 个）身体部位（12 个）颜色（10 个）动物（12 个）食物（12 个）数字（1—10）日常用品（8 个） 3、短语、日常用语和句子整理读写； 4 、句型: I have/like …… Let ’s …… This is …… 语法：可数名词复数 不定冠词a/an 的用法 三、复习措施 （一）全面复习抓基础，帮助学生全面系统地复习所学过的知 识。 1 ．过好单词关。单词是学习英语的基础，针对农村学生中存 在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学 生复习单词。 （1）按词汇表复习单词。 （2 ）按词性归类复习单词。 通过两周多时间逐步培养学生积极主动的单词识记习惯和能力， 通过教师的督促指导，力争是每一名学生过好单词识记关，牢固掌握 课本中125 个二会和三会单词的读写。 2 ．过好短语关。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好 途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习 相联系，在复习单词的同时一起复习词组让学生在复习单词的同时掌 握词组构成的规律。 3 ．过好日常交际用语关。 日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有 几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让 学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记 他们的读写。在教师讲解的基础上让学生做好读写巩固练习。 4 、过好句子关。句子是学习英语的重点。本期学生学习了一些 句子，但还掌握的不好