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刘润清《新编语言学教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解.pdf

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《新编语言学教程》(刘润清、文旭主编)一直被用作高等院校英语专业语言学教材,被部分院校指定为英语专业考研必读书和学术研究参考书。为了帮助读者更好地学习这本教材,我们精心编著了它的配套辅导用书。作为该教材的学习辅导书,全书遵循该教材的章目编排,共分12章,每章由三部分组成:第一部分为复习笔记(中英文对照);第二部分是课后习题详解;第三部分是考研真题与典型题详解。本书具有以下几个方面的特点:1.梳理章节脉络,透析核心考点。每章的复习笔记全方位把握核心考点,并对相关重要知识点进行了延伸,内容精炼,条理

第1章 导 言1.1 复习笔记 本章要点: 1 The definition and main branches of linguistics study 语言学的定义和研究的范围 2 The definition and the origi of language 语言的定义与起源 3 The design feature and the function of language 语言的特征和功能 4 Some major concepts in linguistics 语言学中重要的概念 本章考点: 1 有关语言学的常考考点 (1) 语言学的定义,现代语言学与传统语法学研究的区别。 (2) 语言学中几组重要概念,每组两个概念的含义、区分及其意义。 (3) 普通语言学的主要分支学科及各自的研究范畴。 (4) 宏观语言学及应用语言学的主要分支及各自的研究范畴。 2 有关语言的常考考点 (1) 语言的定义;语言的基本特征(任意性、二重性、能产性、移位性、互换性、专门性和文化传递性); (2) 语言的功能(寒暄、指示、信息、疑问、表达、劝说和施为); (3) 语言的起源(本能论、唱歌说、模仿说、摹声说、感叹说、劳动喊声说等。) 本章内容索引: Ⅰ. Definition of linguistics Ⅱ. Linguistics vs. traditional grammar Ⅲ. Scope of linguistics 1 Microlinguistics 2 Macrolinguistics Ⅳ. Definition of language Ⅴ. Origi of language 1 Ding-Dong Theory 2 Sing-Song Theory 3 Pooh-Pooh Theory 4 Yo-He-Ho Theory 5 Ta-Ta Theory 6 Bow-Wow Theory Ⅵ. Design features of language 1 Arbitrariness 2 Duality 3 Productivity 4 Interchangeability 5 Displacement 6 Specialization 7 Cultural tramission Ⅶ. Functio of language 1 Phatic function/communion 2 Directive function 3 Informative function 4 Interrogative function 5 Expressive function 6 Evocative function 7 Performative function Ⅷ. Some major concepts in linguistics 1 Descriptive and prescriptive grammar 2 Synchronic and diachronic linguistics 3 Langue and parole 4 Competence and performance 5 Syntagmatic and paradigmatic relatio 6 Functionalism and formalism Ⅰ. Definition of linguistics (语言学的定义) 【考点:名词解释】 Linguistics refe the scientific or systematic study of language, which is led by the three scientific cano: exhaustiveness, coistency and economy. 语言学是对语言的科学或系统的研究。语言学研究的科学性可以归纳为:穷尽性、一致性以及简洁性。 Ⅱ. Linguistics vs. traditional grammar (语言学与传统语法) Linguistics diffe from traditional grammar at least in three basic ways. 1 Linguistics describes languages, while traditional grammar prescribes rules of correctness. 2 Linguists regard the spoken language as primary, not the written. 3 Linguistics describes each language on its own merits, while traditional grammar

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