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中 学 设 计 调 研 报 告 目录 调研基本内容 课题研究 调研图片 手绘图片 调研基本内容 调研地点：华师大一附中 调研成员： 调研时间：2012-2-18 校园简介： 华师大一附中是全国著名的重点中学、湖北省政府命名的唯一窗口学校。学校校区占地440亩，教师工作公寓380套，学校现有教职工320余人，专任教师100%拥有大学本科以上学历，其中研究生60余人，在岗特级教师19人，高级教师180人，在校学生4500余人。学校现有高中、初中两个校区。新校区为高中部，有教学班90个，学生近5000人，在职教职工404人，在岗特级教师15人，高级教师185人，硕士以上学历87人。初中部占地95亩，有教学班30个，学生1700多人，在职教职工110余人。 图书馆藏书十二万余册，各种报刊、杂志四百余种。学校还建有校园网和远程教育学校，并在湖北省进行网上远程招生实验和面向全国招生。 该校的教学秉承“追求卓越，永争第一”的教学宗旨，并在其中凝练出了“厚德博雅，笃学敏行”的校训。 学校的社团文化是一大特色，有英语社，电影社，电脑社，音乐社，文学社，街舞社等20多个社团，并在每年都举办丰富多彩的社团文化周。 校园规划： 华师一附中校园主要由教学区、活动区、生活区三部分组成。每部分相对独立又相互交流。 整个教学区域由教学楼、科教楼、行政办公楼、图书馆和艺术中心组成。每栋建筑各自独立又通过廊道连接，形成一个相对畅通的整体。活动场地围绕在教学区的两边，主要的活动场馆在教学区的右侧。以活动区为分割线，将生活区与教学区分隔开来。 校园环境： 不得不说华师一附中的校园环境丰富亮丽。有亭子，有湖泊，又有迷人的小路，大片的绿色草坪。但是整个供同学课余放松的环境设计似乎距离教学楼距离太远，并不方便学生在此放松。 教学区部分： 该校的教学区以过旗台的轴线对称分布。整个建筑成半围合形式，看似像欢迎时张开的怀抱欢迎着到此来求学的学子。建筑的中心是以学校校训“厚德博雅，笃学敏行”中“厚德”两字命名的广场。平时同学们就是在这个广场上举行升旗仪式。而向外伸出的“手臂”正是学生们学习的教学楼，共六栋教学楼，对称分布在厚德广场的两侧。教学楼的后方是科教中心。同样的对称分布，中间形成大门洞的形式将位于最后方的艺术中心展现出来。科教中心的两侧分别分布着行政中心和图书馆。所有的功能建筑之间通过廊道相互连接，形成畅通的流线，让整个教学区唯美的契合在一起形成整体。 教学区细部功能设计： 学校教室长12米，宽5米。室内布置蓝色的课桌椅。教室配置有多媒体、闭路电视、中央空调、置物柜等教学生活设施。参观中感觉对于一个六十人用的教室来说该校的教室略显拥挤，第一排的课桌紧挨着讲台下方，看黑板显得很不舒服。 教学楼内每层有两个卫生间，老师办公室是位于第二栋教学楼内，一般性卫生间的位置都是设在楼梯旁，且卫生间处或楼梯口处一般都会有较大的缓冲空间。该校的卫生间的个数并不是很多，但选址合理，使得用少数卫生间解决众多路程较长问题。 活动区部分： 学校的活动区主要集中在教学区的右侧，以体育场和体育馆为主。教学楼的左侧则只设有一个足球场和排球场。调研中发现该校高三年级的学生都集中在右侧的教学楼上课，据校内学生解释主要是为了方便高三学生上体育课和去餐厅用餐，一般能节省时间。 该校的体育场为标准400m操场，设有看台和必要地功能用房。体育馆位于体育场的南方，内有篮球场，游泳馆，乒乓球室。在体育馆的屋顶设有屋顶网球场和乒乓球场。 生活区部分 华师一的生活区就像一个小型的社区。整个学生吃饭睡觉的区域被活动区维护在校园的东边。共六栋宿舍，每两栋放在一起，通过廊道连接。廊道不仅供两边的同学交流，同时提供了晾晒场所。宿舍的北边就是水房和饮食中心。这样的布置方便了学生的校园生活。 总结： 华师一附中是一所环境优美，教学设施完备的中学。学校整体的功能空间组织合理，设计符合扩建的需求，建筑细节处理的很好。校园内有着活泼自由的氛围，这样的环境下学习应该是幸福的。