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初三语文教学课堂的设计模板 初三语文教学课堂的设计模板 1 一 、复习引入 1.课前请同学们搜集 、摘抄了描写英雄人物的成语 ，请读给同学听。 无所畏惧气壮山河气宇轩昂气吞山河正气凛然 龙骧虎步 奋不顾身 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 临危不惧面不改色骁勇善战镇定自若慷慨就义仰不愧天 2.过渡： 华夏大地 ，历经了多少沧桑 ，正是这些大气凛然 、无所畏惧的英雄人 物谱写了一 曲曲抗击外来侵略感人肺腑的乐章 。让我们把思绪再次拉到 1941 年秋 天的易县狼牙山 ，再次感受五位壮士的英勇无畏 。 板书课题 3.课题可不可以改成《狼牙山五战士》 ? (“壮士 ”表示了对五位战士的敬佩之情 。他们不是一般的战士 ，他们为了保 护人民群众和连队转移 ，英勇杀敌 、敢于献身 ，所以他们就是豪杰 ，是壮士 。) 说得好!不是一般的战士 ，这个“壮 ”字是什么意思?什么样的战士才能称得上 壮士呢? (“壮 ”就是勇敢的意思 ， 勇敢得可以献出自己的生命 ，这样的战士才能称得 上壮士 。课文的字里行间书写着五壮士的英勇豪迈 、气壮山河 ，用“壮士 ”更贴 切 。) 二 、研读痛击敌人 ，感悟英雄气概。 五壮士在诱敌上山 、痛歼敌人的过程中一定有很多场面深深打动了你 。让我们 细细地读课文 ，我们会发现这些场面有的让我们感到痛快淋漓 ，有的让我们感觉热 血沸腾