浙教版九年级科学上册 （金属的化学性质）教学课件(第三课时).pptxVIP

浙教版科学九年级上册第二章第2节 金属的化学性质第3课时 教学目标1.通过实验探究知道钢铁锈蚀的原因2.知道防锈的方法什么是金属腐蚀？你知道金属腐蚀的危害吗？一、防止金属腐蚀的常用方法铁钉锈蚀的条件探究【材料准备】带塞子的试管若干支、普通铁片（或铁钉）、蒸馏水、干燥剂（生石灰）。【设计实验方案】根据上述材料，小组同学一起设计实验方案：① 取3支试管： A试管中是水和空气； B试管中是装有干燥剂的干燥空气； C试管中是煮沸过的蒸馏水。②3支试管中各放入一枚铁钉，B、C试管用塞子 塞紧试管口。③几天后，观察实验现象。【画出实验装置图】A：普通铁片，水、空气。（一半浸入水中）B：普通铁片，空气。（内有干燥剂）C：普通铁片，蒸馏水。（无空气）ACB【实验现象】几天后铁钉的变化一半在水中干燥空气中全浸在水中【分析得出结论】水通过A、B的比较可知铁的锈蚀与 有关，通过A、C的比较可知铁的锈蚀与 有关；本实验中 为对照组。空气A水、空气结论：金属的锈蚀与 等物质接触有关【继续探究】取一支试管D，装入一半水和一半空气中，放入一枚纯铁钉，几天后，观察：____________。铁钉没有生锈结论：金属内部的结构金属的锈蚀与 有关。铁锈蚀的外部条件：同时具备空气和水。铁锈蚀的内部条件：与内部结构有关。根据金属锈蚀的原因，请你说说金属防锈的方法有哪些？非金属覆盖层(如油漆、搪瓷等)保护膜法金属镀层(如镀