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- 2023-09-15 发布于广东
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图表图像型 这类题目的特征是以图表图像的形式将一些相关量给出,把题目中的化学原理抽象为数学问题,旨在考查学生从图表图像中获得数据、处理应用数据的能力以及对曲线的数学意义和化学意义之间对应关系的运用能力。 要求学生具备观察图表图像、分析处理数据、发掘其中隐含信息的能力,学会将图像数据信息转换为文字信息或将文字数据信息转换为图像信息,具备较强的信息转换能力。在数据处理过程中对数据进行组合、筛选、归纳、综合、评价时,应善于将题设问题抽象成数学问题,运用数学工具结合学科知识,解决实际问题。 第二十八页,共五十三页,2022年,8月28日 第二十九页,共五十三页,2022年,8月28日 【答案】 D 第三十页,共五十三页,2022年,8月28日 第三十一页,共五十三页,2022年,8月28日 3.今有一包铁粉和铜粉的混合粉末,为确定其组成,现提供4 mol·L-1的FeCl3溶液(其他用品略),某学习小组同学的实验结果如下(假定反应前后溶液体积不变): 下列结论正确的是( ) A.第①组反应后溶液中c(Fe3+)=3.0 mol·L-1 B.第②组剩余固体中含有铁和铜 C.第④组反应后的滤液中c(Fe2+)=6 mol·L-1 D.原混合粉末中n(Fe)∶n(Cu)=3∶2 第三十二页,共五十三页,2022年,8月28日 解析:第①组数据只能说明固体混合物已全部溶解。第②组数
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