一年级上册美术说课稿-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京) .docxVIP

一年级上册美术课说课稿-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京) 一、教材分析 本课是一年级上册美术课的第15课，主题为“特色小吃”。教材选用了北京人美小学出版的《人美版美术》教材第一册。本节课是教材中的第七单元，教学目标为： 认识中国的传统特色小吃 学习素描的基本技巧 培养学生的观察力和创造力 二、教学准备 教材：本节课开发特色小吃知识，教材使用北京人美小学出版的《人美版美术》教材第一册。 工具：铅笔、彩色铅笔、橡皮擦、素描本、彩色卡纸、剪刀、胶水。 特色小吃：准备一些具有地方特色的小吃，如北京的糖葫芦，四川的麻辣烫等。 课件：准备一些相关的图片和视频资源，在教学中辅助学生更好地了解特色小吃。 三、教学过程 1. 导入与引入 向学生展示一些具有地方特色的小吃，如北京的糖葫芦，四川的麻辣烫等。指导学生通过观察照片和品尝实物来了解特色小吃的制作材料、制作工艺和口感特点。在此基础上，让学生了解特色小吃在当地的文化背景和地位。 2. 绘制素描 让学生学习素描的基本技巧，如线条、明暗、透视等，通过绘制特色小吃的轮廓和细节来提高他们对事物的观察能力和表现能力。 3. 制作卡通造型 引导学生运用工具和材料，将学习到的素描基本技巧应用到制作卡通造型中。可以让学生根据自己喜欢的特色小吃，进行创作和设计。 4. 作品展示 在制作完成后，让学生将自己的作品进行展示和分享。可以让学生分组进行讲解，在讲解过程中加深他们对特色小吃和素描技巧的理解和掌握。 四、教学反思 本节课通过展示特色小吃，让学生了解到中国的传统美食文化，同时学习素描的基本技巧，并通过制作卡通造型来提升创造力和表现能力。在教学过程中，讲解过程要全面、详细、生动，让学生能够理解所学知识，并能够热情参与课堂活动。同时，要注意班级整体活动的组织，让学生在活动中充分体验和享受学习的过程。