第三学习主题第六课：中古时代的欧洲.docVIP

会昌二中集体备课教案 主备课人 ： 夏艳 年级学科： 九年级历史 时间： 2013 年 9 月 日 课题 第三学习主题 第6课 中古时代的欧洲 课标要求 以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位；通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义；讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占廷帝国衰落的原因 重点 封建等级制度；教会的统治。 难 点 西欧城市的兴起。 教学 方法 讲述法、图示法、问题探究多法结合。 教具 (仪器) 小黑板、地图册等 教 学 流 程 教师活动 学生活动 修改意见 新课引入：（出示地图：《古代罗马》复习古罗马的兴衰历史。指出东、西罗马帝国开始了有了不同的发展道路。西罗马帝国灭亡以后，日耳曼人在帝国的废墟上建立一系列小王国，西欧逐步进入封建社会，并形成一系列特点。东罗马帝国继承了古希腊古罗马的文化，继续存在了一千多年，于1453年灭亡，但其文化对东欧仍影响深远。 新课讲授 476年西罗马帝国的灭亡，标志欧洲奴隶社会结束，从此步入封建社会。那么欧洲是怎样步入封建社会的呢？封建时代的欧洲有哪些典型特征呢？下面我们一起探究。?（教师过渡）欧洲封建时代典型特征之一就是封建等级制度盛行。我们先看第一目。 ㈠封建等级制度 提问：西欧早期的封建国家有哪些？ ??????? 教师讲述：宫相原