第4课《一着惊海天》课件(共25张ppt) 2023-2024学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

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  • 2023-09-17 发布于广东
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第4课《一着惊海天》课件(共25张ppt) 2023-2024学年统编版语文八年级上册.pptx

一着惊海天 ; 多少年来,航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想“着舰”和“起飞”是航母建设的两道坎,其中着舰是世界公认的高风险难题,被称为“刀尖上的舞蹈”。;1.掌握通讯这一新闻体裁,了解本文报道的事件的来龙去脉与重要意义。 2.了解作者获取新闻事实的途径及组织材料的方法,品味文中富有表现力的语言,学习文章的写作方法。(重点) 3.理解作者在文中寄寓的思想感情,强化爱国意识,培养民族自豪感和自信心。;;辽宁舰;辽宁舰歼-15起飞训练;澎湃( ) 呼啸( ) 镌刻( ) 一丝不苟( ) 桅杆( ) 默契( ) 惊心动魄( ) 浩瀚( ) 娴熟( ) 凛冽( ) 咆哮( ) 殚精竭虑( );多音字;快速浏览课文,概括本则通讯报道了一个什么样的重大题材的新闻事件。;第一部分(1-4):交代着舰的环境(1)着舰前的准备(2),叙述此次着舰的意义和困难(3—4)。;“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰,“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大,“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境,也指整个世界。强烈的镜头画面感跃然纸上,“一着”“惊海天”对比鲜明,很容易让读者心头一震,激发读者的阅读兴趣。;着 舰 前;2.1、2段都有环境描写,找到相关句子,说说其作用。 描写海风之大、海浪之汹涌,为下文舰载机着舰设置了整体环境,突出此时着舰之险,衬托了我国着舰技术的成熟。 3.这四段作为一个整体,对于整篇文章有何作用? 渲染了一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。 ;环境描写的作用;结合上下文,简要分析第3、4段的作用。;文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场人的情形,有何作用?; 彰显出了先进发达国家对我国的歧视,暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大,同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志,烘托了此时的成功。; 重点采用了抒情和记叙的表达方式,进一步表达出了人们激动、兴奋的心情,同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。;品味语言;品味语言;品味语言;(第19段)刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。; 本文生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一具有历史意义的事件,流露出作者强烈的自豪感和爱国情怀。

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