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第 幼儿园中班社会教案 幼儿园中班社会教案1 活动设计背景 　　让幼儿之间找到更合适的相处方式，每个人都能融入集体。　　活动目标　　1、引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识，学习各种与同伴合作分享的方法，并能乐意分享，在尝试中体验一起玩的快乐。　　2、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。　　3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　教学重点、难点　　让幼儿主动和同伴分享玩具　　活动准备　　1、幼儿围坐成半圆形。　　2、各种各样幼儿自带的玩具。　　3、人数安排：没带玩具的幼儿占总人数的三分之一。　　4、合作分享方法图例：一起玩交换玩等着玩。　　活动过程　　一、在自主玩耍中重温玩具带来的快乐　　二、在与同伴的玩乐中探究一起玩的方法　　三、在再次的尝试中体验一起玩的快乐　　1、师：原来一起玩有这么多好方法，那就请小朋友再来试一试，和你的好朋友玩得更快乐些，好吗？　　1、老师：小朋友，现在你们玩得快乐吗？　　2、老师：真奇怪，一个玩具两个人玩，能告诉我你们是怎么一起玩的吗？　　1、老师：小朋友，今天你们带玩具来了吗？是什么玩具，能告诉大家吗？　　2、老师：你们的玩具都很好玩，现在我们都来玩玩吧。　　教学反思　　1、提高幼