第7课《呼风唤雨的世纪》（第一课时）（分层作业）四年级语文上册（ 统编版）.pdfVIP

第 7 课 呼风唤雨的世纪 第一课时 分层作业 作业内容 分层要求 古时候，人们说神仙法力无边，可以 “呼风唤雨”，那是人们的一种幻想。到了 20 世 纪，由于科学技术的高度发展， “呼风唤雨”已不再是人们的幻想。20 世界是一个呼风唤 雨的世纪，这一百年来科技的发展，给人们的生产、生活带来了翻天覆地的变化。让我们透 过文字，感受 20 世纪“呼风唤雨”的神奇魅力吧！ 【识字与写字】 1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。 在新的 shì jì ( )，高科技的迅猛发展，使yì wàn ( )人民的生活得到巨大的 gǎi shàn ( )。探索科技的ào mì ( )，就是我们的责任。 shì jì yì wàn gǎi shàn ào mì 必做题 2.用“√”标记处加点字的正确读音。 依赖 （lǎn lài） 潜水（qián qiǎn） 哲学 （zhé zé ） 船舶（bó bǎi） 3.将词语补充完整。 呼（ ）唤（ ） 腾（ ）驾（ ） （ ）（ ）意料 归 （ ）结 （ ） 4.选词填空。 A.发明 B.发现 （1）科学家（ ）了许多先进设备，满足了人们生活的需要。 （2）爸爸（ ）了我作业本上的问题，追问个究竟。 A.改善 B.改变 （3）经过老师的指导，他已经（ ）了他的阅读习惯。 （4）村里通了公路以后，人们的生活水平得到了（ ）。 5.写出下列句中带点词语的近义词。 （1）科学的确（ ）是在创造着一个又一个神话。 （2）人类洞察（ ）百亿光年外的天体。 （3）人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（ ）自然的农耕。 （4）人类社会的舒适（ ）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。 （5）现代科学技术不断改善（ ）我们的生活。 【阅读与鉴赏】 6.根据要求写句子。 （1）20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为反问句） （2）那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。（用加点词语写句子） （3）通过这些发明发现，使人们的生活大大改善。（修改病句） 7.课文中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”诗表现了（ ） A.科学成果像梨花一样开满枝头。 B.现代科技成就变化之快，变化之大，给人始料未及的惊喜。 8. “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这句话运用的修辞手法是 。 请你仿写一个这样的句子：________________________________________________ 9.下列问题的特点是什么？请选一选。 必做题 A.不影响对课文内容的理解 B.帮助理解课文内容 C.引发深入思考 （1）20 世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？___________ （2）科技发展是利大于弊还是弊大于利？___________ （3）“千里眼”“顺风耳”在现代指什么科技？__________ 【表达与交流】 选做题 本文介绍了 20 世纪 100 年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展带给人类 生活的巨大变化和灿烂前景。把这篇课文读给爸爸、妈妈或别的长辈听，请他们说说科技发 展带来的变化，再把他们说