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- 2023-09-17 发布于四川
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教育资源
土地资源
课题名称 第四章 中国的自然资源 第二节 土地资源
计划学时 第二学时
教材分析 本节课就是以学生熟悉的被称为“万物之本”的土地为题,让学生
从自己的生活经历和体验中了解土地的用途、分布及利用中存在的问题、
保护的措施等,在学习探究的过程中扩展知识,培养能力,形成正确的
人地观,树立可持续发展意识。
学情分析 学生对土地再熟悉不过了,对目前家 乡土地的利用状况也略知一二,
这有助于开展教学。但是若纵观全局,分析全国土地资源存在问题及对
策就不容乐观。知识面窄,他们需要自己动手搜集资料 ,放眼 中国,放
眼世界。
教学设想 学生是课堂的真正主人,把时间充分还给学生,让学生主动参与探
究与合作;通过读图思考 、读图描图 、探索追问、填表等形式 ,让学生
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