人教九年级第七单元 课题1 燃烧和灭火.pptxVIP

课题1 燃烧和灭火 第1课时 燃烧的条件及灭火的原理; 1.认识燃烧的条件和灭火的原理；常见的防火逃生方法；灭火器的正确选用； 2.通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。;人类的进步与火有着密切的联系;1、猜测燃烧的条件是：;燃烧需要什么条件呢? 活动与探究:;1.实验一:铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧,这一实验事实说明了燃烧需要什么条件? 2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白 磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件? 3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件? 4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?;【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？;答：燃烧确实需要氧气。;氧 气;;;物质; 燃烧一般指的是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈氧化反应。;油锅着火了，快盖上锅盖;请尝试用各种方法使燃着的蜡烛熄灭。 提供的器材如下：(仅供参考） 水、沙土、湿抹布、剪刀、扇子、烧杯、面碱（碳酸钠）、白醋（醋酸）;三支蜡烛的燃烧现象;课本130页实验7-8;燃 烧 的 条 件;方法： 1、控制或移开可燃物； ;;;;;;;钻木取火;常用灭火材料-------水 ;四、灭火与防火;