新时代背景下民办高校教学质量监控体系的建构.pdfVIP

产业与科技论坛 2023 年 第 22 卷 第 5 期 新时代背景下民办高校教学质量监控体系的建构 □黄　 倩 【内容摘要】教学质量的好坏关系到学校的生存与发展ꎬ属于学校建设重点之一ꎬ对于民办高校的建设而言更是重中之重ꎮ 随着新 时代的到来ꎬ我国民办高校建设也应有新的提升ꎬ教学质量监控体系也需进一步完善ꎬ本文从民办高校教学质量监控 体系的建构与实施现状出发ꎬ进一步研讨其优化策略ꎬ这不仅有助于进一步提升我国民办高校的教学质量ꎬ也有助于 提升高等教育的整体水平ꎬ保障教学质量ꎮ 【关键词】民办高校ꎻ教学质量ꎻ质量监控体系 【基金项目】本文为２０２１年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“应用型民办高校教学质量监控体系的探索性研 究———以茅台学院为例”(编号:２０２１３６１)、２０２０年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“产教融合课程教 学质量监控体系构建研究”(编号:２０２０２５３)、２０１９年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“产教融合人才 培养体系视域下的课程标准建设与研究———以茅台学院为例”(编号:２０１９１９３)阶段性研究成果ꎮ 【作者简介】黄倩(１９９３—)ꎬ女ꎬ贵州仁怀人ꎬ茅台学院讲师ꎬ硕士ꎻ研究方向:高等教育管理 　 　 一般来说ꎬ民办高校是指由非国家机构的组织或个人筹措 (二)新时代背景下民办高校教学质量监控体系建构的意 经费举办的高等院校ꎬ既包括偏重学术性的本科及以上院校ꎬ 义ꎮ 进入新时代以来ꎬ我国的经济社会发展已经逐步从追求高 也包括偏重专业性、技能性的大专院校ꎮ 在现有的教育环境 速发展转向了追求高质量发展ꎬ而经济社会发展的转型升级又 下ꎬ我国的民办高校与公立高校一同为国家培养新时代背景下 在一定程度上要求高等教育的持续优化发展ꎬ并要求高等教育 的中国特色社会主义建设者和接班人ꎬ共同构成了我国在新时 体系形成与经济产业转型升级相匹配的教育结构ꎬ这也是推动 代背景下的多样化高等教育体系ꎮ 一般而言ꎬ“监控”是对某 地方高校进行转型升级的重要因素之一ꎮ 民办高校作为影响 一个具体事件实施整体的、系统的监管和调控ꎬ即对整个实施 我国高等教育事业发展与教育改革成效的重要部分ꎬ有着举足 和操作过程进行实时的监督、管理、调整和控制ꎮ 教学质量监 轻重的作用ꎮ 然而ꎬ部分民办高校由于缺乏生源ꎬ存在教学质 控是指对教学质量开展系统化监控ꎬ即通过采用一定的运行机 量无法保障ꎬ流动资金无以为继等情况ꎮ 为进一步解决我国民 制和操作方法ꎬ把有关教学过程的各个方面的影响因素整合起 办高校的发展困境ꎬ突破发展瓶颈ꎬ加快民办高校向好向高质 来ꎬ以形成相互作用和联系的机制ꎬ对教学工作进行全面的质 量发展ꎬ国家出台了一系列政策来帮助其发展ꎮ [１] 相应地ꎬ民办高校以及独立院校也积极响应国家政策ꎬ积 量管理 ꎮ 一、新时代背景下民办高校教学质量监控体系建构概述 极调整学校发展思路与策略ꎬ逐步实现向应用型、技术型的转 (一)教学质量监控体系建构的相关研究ꎮ 做好教学质量 型发展ꎮ 众所周知ꎬ我国民办高校数量庞大、种类繁多ꎬ在转型 监控ꎬ促进教学质量改善是保障普通民办高校顺利通过教学工 发展过程中遇到的困难也很多ꎬ在新时代背景下将面临“大洗 作相关评估的核心要求ꎮ 民办高校若想在新时代日趋激烈的 牌”的挑战与机遇ꎮ 如何在这样的大环境下ꎬ促进民办高校更 教育市场竞争下占有一席之地ꎬ不仅需要持续完善自我监控ꎬ 好发展ꎬ是民办高校亟待解决的问题ꎮ 其中ꎬ教学质量监控体 还需要通过监控体系的闭环进行持续改进ꎬ进一步提高教育教 系的建构显得尤其重要ꎬ对于提高高校的教学质量、人才培养 [３] 学质量与水平ꎬ从而提升竞争力和“生命力”ꎬ从这个意义出 质量以及促进其持续良好发展都有着十分重要的意义 ꎮ