鄂教版四年级生命安全教育全册教案.docVIP

第二十一课 什么是健康 教学目标： ?1、了解怎样才算健康。 ?2、认识现代人的健康包括哪些内容。? 教学重点与难点?： 1、明白是不是不生病就叫健康？ ?2、知道哪些习惯是健康的？哪些行为是不健康的？? 教学准备及手段：?? 教学过程：?? 一、走进情境园? 1、人太胖了有哪些危害？? 2、瘦就是健康吗？?? 二、智慧屋 ?1、健康的定义。 ?2、传统健康观。? 现代健康观。? 11条健康状态的标准。? 三、小学生应该养成哪些健康的好习惯？ 1、锻炼身体? 保证睡眠? 合理膳食? 热爱劳动，团结同学，快乐阳光。 ?四、走进训练场 判断哪些情况是健康的，哪些不是健康的。 五、锦囊小卷：健康行为口诀? 六、我的收获? 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。 第二十二课 合理三餐身体棒 教学目标： 1、了解一日三餐与我们的健康之间的关系.? 2、让学生懂得，日常生活中人们的哪些饮食习惯是有有利于身体健康的。 ?3、不挑食不偏食，做一个有良好饮食习惯的健康人。??教学重点与难点 培养学生良好的饮食习惯。 教学准备及手段?? 教学过程 走进情境园? 1、课件一：说一说这位小朋友的饮食习惯是什么。（暴饮暴食） 2、课件二：图中的小朋友有什么不良饮食习惯？ 3、课件三：图中的小男孩爱吃零食 4、课件四：图中的小朋友暴饮