利用频率估计概率教案新人教版中学教育中学.pdfVIP

利用频率估计概率 教学目标： 1． 进一步理解有限等可能性事件概率的意义。 2． 会用树形图求出一次试验中涉及 3 个或更多个因素时，不重不漏地求出所有可能的结 果，从而正确地计算问题的概率。 3． 进一步提高分类的数学思想方法，掌握有关数学技能（树形图）。 教学重点：正确鉴别一次试验中是否涉及 3 个或更多个因素。 教学难点；用树形图法求出所有可能的结果。 教学过程 一、新课引入 请同学们口答下面几个问题： 1、用列举法求概率的条件是什么？ ①、每次试验中，可能出现的结果有限多个； ②、每次试验中，各种结果发生的可能性相等。 2、用列举法求概率的方法是什么？ 每次试验中，有 n 种可能结果（有限个），发生的可能性相等，事件 A 包含其中 m 种 m  结果，则 P A  n 3 、A＝（事件），P(A) 的取值范围是什么？  0 P A 1 、其中不可能事件 B，P(B)=0 ，必然事件 C，P(C)=1 ． 4 、列表法、树形图法是不是列举法，它在什么时候运用这种方法． 列表法、树形图法是列举法，•它是在列出的所有结果很多或一次试验要涉及 3 个或更 多的因素所用的方法． 二、讲解新课 前面的列举法只能在所有可能是等可能并且有限个的大前提下进行 的，如果不满足上 面二个条件，是否还可以应用以上的方法呢？不可以． 也就是：当试验的所有可能结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时， 我们一般还要通过统计频率来估计概率． 在同样条件下，大量重复试验时，根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定到的常数， 可以估计这个事件发生的概率． （学生活动 ），请同学们独立完成下面题 目： 三、例题讲解 例 1．某林业部门要考查某种幼树在一定条件的移植成活率． (1) 它能 够用列举法求出吗？为什么？(2) 它应用什么方法求出？(3) 请完成下表，并求出 移植成活率． 移植总数（n ） 成活数（m） m 成活的频率（ ） n 10 8 0.80 50 47 ___ _ 270 235 0.871 400 369 ____ 750 662 ____ 1500 1335 0.890 3500 3203 0.915 7000 6335 0.915 9000 8073 14000 12628 0.902 分析：幼树移植成活率是实际问题中的一种概率，由于这个实际问题中的移植试验不属于各 种结果可能性相等的类型，所以成活率要由频 率估计。 解：(1) 不能． 理由：移植总数无限，每一棵小苗成活的可能性不相等． (2) 它应该通过填完表格，用频率来估计概率． (3) 略 所求的移植成活率这个实际问题的概率是为：0.9 ． 注：提问学生，成活频率在 左右摆动，并且随着统计数据的增加，这种规律愈 加明显，所以估计幼树移植成活的概率为 例 2．某水果公司以 2 元/ 千克的成本新进了 10000 千 克的柑橘