四年级上册语文一单元习作推荐一个好地方(新教材)部编版.pptVIP

同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？那里的景色怎么样？ ;推荐一个好地方;?习作内容;?习作要求：;?习作要求：; 可以从喜欢、熟悉的地方中选择一个推荐。我们身边有很多美丽的地方，可以写这个地方的自然风光，也可以写这个地方在不同季节或者不同时段的美景。; 可以写这个地方的人文景观，如：名胜古迹、凝结人们汗水和智慧的高楼大厦、桥、路等，还可以写这个地方的习俗、人们的饮食起居等。; 每个人都有自已喜欢的地方，你愿意和大家分享吗?推荐个好地方给同学吧！;①书，被人们称为人类文明的“长生果”。 六、 教学方法：教授法 提问法 讨论法 曹操:生性多疑,谨慎小心。 2、背写：《浪淘沙》(唐·刘禹锡) 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 中彩：彩票中奖了。 灯不拔不亮，理不辩不明。 3.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 明月松间照，清泉石上流。 34、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 境界：事物所到达的程度和表现的情况。 迂回：回旋，盘绕。 “齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。