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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一学生学期自我评价 高一学生学期自我评价 第一篇 丰富多彩的一年高中生活即将结束,这一年是我人生中最重要的一段里程,它将永久牢记在我的脑海里。一年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。  不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，清扫卫生的时候，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。在高中的一年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培育了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续进展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。  在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。  在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的能力;主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成果有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成果一等奖。  然而我也有一些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有的时候向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐烦地向他们讲解，看法也不够热情。有的时候看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。 高一学生学期自我评价 第二篇 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学商量并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。  在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。  高一我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有理想，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。  当然我也深刻认识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。  本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和睦相处，关怀喜爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉锻炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。  本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 高一学生学期自我评价 第三篇 假如说初中的我，是一个淘气捣蛋的我，那么高中的我，至少从如今高一这一年过完来看，是一个成长了很多也仔细了很多的我。在高一这一年里，我的改变极其之大，只因为我想和我的好朋友一起考上理想的大学，继续我们伟大的友情。  过去的我，成果不怎么好，不过好像也没有关系，我还能继续跟我的好朋友一起学习、生活。只是跨入高一之后，我意识到我与他的差距了。他的成果始终是班级甚至是年级的前几名，而我却在尖子生里从来排不上名次。我突然觉得我们俩的友情或许会在自己的不够努力中消散开来了，于是，我拉着我的好朋友给我补课，开始仔细对待起学习来了。  或许是我的好朋友特别给力吧！在高一这一年里，我的成果从班上的中下水平，已经冲进了班级前十，虽然离好朋友的成果还有一点距离，但我已经不那么担忧了，毕竟高一这一年的我已经不是过去那个懒散的我了，高一的我已经是有要维持奋斗的目标的我了，这样的我，也在努力之中，与好朋友的关系更加紧密了。  我不知道是不是成果变好或者说人变勤奋之后，会不会全部的一切的变得美妙起来，我只知道我在高一这一年里，变得喜爱班集体了，有了一些责任感，不再淘气捣蛋是确定的，也变得尊师重道，连与父母亲的关系也变得融洽了。就连我的好朋友都调侃我说：“你变得这么好，我也更加有斗志了。〞我想，友情或者说对生命的喜爱，是真的会转变一个人吧！  在高一