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幼儿园五一劳动节活动方案
幼儿园五一劳动节活动方案
为了确保事情或者工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案, 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、精密,并有 很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是整理的幼儿园五 一劳动节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希翼对大家有所匡助。 幼儿园五一劳动节活动方案 1
为了迎接国际五一劳动节, 每一个单位都会策划一些节目, 我们幼 儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希翼通过此活动, 教育孩 子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己 的劳动去创造更多的奇妙,用自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成
为迎接“五一劳动节”的到来, 让幼儿对“五一劳动节”有了深 刻的认识, 引导幼儿认识周围的劳动人民, 萌发幼儿热爱劳动人民的 情感, 懂得珍惜劳动人民的成果。 我们大二班在节日前夕开展了“劳 动人民最光荣”的主题活动。 希翼通过此活动, 教育孩子们从身边做 起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造 更多的奇妙,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
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介绍各行各业的劳动人民, 初步了解不同劳动者对社会的不同奉 献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“漂亮的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者, 并说一声祝福 的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
幼儿园五一劳动节活动方案 2
一、指导思想
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事 情自己做的同时能为他人、 为集体服务, 培养幼儿的责任感和社会适 应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、 劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排
1、时间: 20xx 年 x 月 xx 日~x 月 x 日
2、地点:本园、各班活动室和大一班歇息室
3、参加对象:全体教师和幼儿
4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师
三、活动内容
(1)园内活动
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活动之一:穿衣服、叠被子比赛
先在各自班内进行,每班选出一位最好的参加园内比赛。
活动之二:给小树花儿浇浇水
教育孩子从小热爱劳动,懂得爱护花草树木。
活动之三:园内捡垃圾
教育孩子从小讲卫生,懂得如何做好环保小卫士。
活动之四:庆“五一”讲故事故事古诗背诵比赛
让孩子从故事和古诗中受到启示和教育, 从而懂事劳动最光荣的 意义。
活动之五::为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅, 浇花等。
活动之六:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷 砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
(2)园外活动
活动之一:庆五一绘画比赛
每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画, 开学来在园里进 行参赛。
活动之二:分享游玩的快乐
鼓励孩子在这个大好时光出去游玩, 把游玩的过程用照片记录下 来,做成海报并上传论坛和我们一起分享这份快乐。
活动之三:帮爸爸妈妈做一件事情
如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
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活动之四:匡助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
四、注意事项
1、组长做好各班活动内容、场地的协调。
2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
幼儿园五一劳动节活动方案 3
随着“五一劳动节”的临近, 各大幼儿园都将以各种各样的方式 迎接“劳动节”的到来。通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来 教育影响幼儿, 使幼儿养成爱劳动的好习惯, 懂得劳动最光荣的道理, 促进幼儿的全面发展。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识, 学习劳动技能, 体验劳动生 活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳 动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间: 5 月 1 日--5 月 31 日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌
曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
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3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的 教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇
(一)小班自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、 “我会自己穿衣服”、 “我会自己吃饭” 等系列活动, 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理, 逐步培养他们 的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,环绕“我会自
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