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《高级日语》等教学大纲 《高级日语》教学大纲 适用四年制本科日语专业 (参考时数:64 学时) 一、课程的性质、任务 高级日语是日语专业四年级的一门重要课程，通过前三年的学习，学生已经具有相当 的 日语水平。对本课程的学习，可以使学生进一步养成用日语独立思考、独立研究、独 立解决 问题的习惯，为毕业论文的写作打下比较坚实的语言基础。 二、课程基本要求 通过本课程的学习，学生应达到以下目标: 1. 进一步养成用日语独立思考、独立研究、独立解决问题的习惯。 2. 掌握 40 个左 右的惯用语、句型。 3. 了解日语各种文章的基本结构和写作方式。 三、课程内容 1. 书中所选 10 篇课文 2. 相关的惯用语、句型 3. 句子之间的连接 4. 段落之间的连接 5. 各种文体文章的不同的整体结构 四、学时分配 序号 教学内容 讲授学时 1. 课文 30 2. 惯用语、句型 10 3. 句子之间的连接 12 4. 文章的整体结构 12 五、推荐教材、参考书 陈生保等编著. 日语(7). 上海:上海外语教育出版社，1987 六、大纲使用说明 1. 由于语言难度和内容深度有较大的提高，因此，可在学生充分预习的基础上，进行 重点讲解，减少讲课时间，增加课堂练习时间。 2. 教学中要重视课文的朗读和背诵，以及原文词典和各种日文工具书的使用。 3. 本 课程评分:期末试卷成绩占 70% ，平时成绩占30%。 1 2 3 4 5 6 我很喜欢林夕的作品，所以比较集中找了他的。希望你会喜欢。 1.但凡未得到，但凡是过去，总是最登对。《似是故人来》 ——所以和你生活的那一个，永远是 second best 。 2.无论热恋中失恋中，都永远记住第一戒，别要张开双眼。《相爱很难》 ——爱情 就是盲目的。能使爱情长久的方法，便是找片树叶来遮住眼睛。 3.得到，你的爱情，还要再得到你任性。一切，原是注定，因我跟你都任性。《明知 故犯》 ——难怪李宗盛要说爱情是精神鸦片 。 4. 悲哀是真的，泪是假的，本来没因果，一百年后没有你也没有我。《百年孤 寂》 ——既是如此，何必执着, 5.感情寻找它的模特儿，衣服挂在橱窗，有太多人适合，没有独一无二。《香奈 儿》 ——这年头，哪有不二臣,(亦舒语)所以，没什么放不下的。 6.有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后长不 过一天，留不住算不出流年。《流年》 ——爱情有时徒有虚名，不过是一场宿命。 7.不要我的我不要，不爱我的我不爱，把灯关上连背影都不会存在。《不爱我的我不 爱》 ——唱的容易做的难，谁又真能如此洒脱, 8.我们拥有的，多不过付出的一切。 ——爱情游戏中，永远只有十分之一的甜，剩下的十分之九，有苦，有涩 ，有酸 ，就 是没有甜。 9.可能在我左右 ，你才追求 ，孤独的 自由。《红豆》 ——拥有的时候永远不懂珍惜 ，人类通病。 10.拿下了你这感情包袱或者反而相信爱。《邮差》 ——拿开旧的奶酪 ，才能得到新的。所以，谁动了我的奶酪 ，并不要紧。 11.你喜欢不如我喜欢，你的不满成全我的美满。《你喜欢不如我喜欢》 ——这样 爱，会容易得多。 12.就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。《蝴蝶》 ——只要蝴蝶曾在沧海上飞过，就已足够，结果，永远没有过程重要。 13.不要迷信情变等于灯灭，不要含泪直到与他肯定再不相见，爱恨无须壮烈，不随 便狂热。《情戒》 ——感情，只是人生中的一小部分，不要为它死去活来，让人看低。 14.害怕悲剧重演，我的命中越美丽的东西我越不可碰。《暗涌》 7 ——爱情虽然美丽，却是易碎玻璃。 15 不要虔诚直到懂得怎样去爱魔鬼，纪念留给下世 ，不对别人发誓 。《情戒》 — —要学会 自己保护自己 ，也不要轻易对一段感情做出承诺 ，否则害人害己。 16.每个人都是单行道上的跳蚤 ，每个人皈依自己的宗教 ，每个人都在单行道上寻 找 ，没有人相信其实不用找。《单行道》27.爱是一段一段一丝一丝的是非 ，叫有情人再 不能够说再会。《天下有情人》 ——这就是为什么不要随便发誓的原因，越脆弱的