幼儿园过新年活动教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园过新年活动教案 幼儿园过新年活动教案范文 第一篇 活动目标：  1、引导了解家乡过年的各种风俗活动，能用完好、连贯的语言表述过年的做的事情。  2、初步学念儿歌，感受过年的欢快气氛。  3、能娴熟进行朗诵，读出儿歌的趣味性。  活动过程：  1、通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲解并描述的兴趣。  (1)你喜爱过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年做过的趣事)  (2)你觉得过年的时候是怎么样的?  (3)在过年的时候爸爸妈妈都会做些什么?比方妈妈会我房子清扫洁净，还会买好多好吃的食物)(扫房子，买年货)  (4)在过年的时候我们常常都可以吃到?软软的、香香的年糕。(引导幼儿说出年糕和米果)在过年的时候，一般乡下的叔叔和阿姨们回去做年糕，打米果。  (5)在过年的时候我们饭桌上吃的最多的是什么菜呀?(引导幼儿说出鸡呀，鱼呀摆满了桌子)  (6)在吃团年饭的时候，每次都要放完鞭炮之后就要大家围坐来饭桌前吃团年饭。  (7)小朋友你们觉得最好玩的是什么是呀?(引导幼儿说出拿红包)。  小朋友不仅可以拿红包也可以穿上新衣服，小朋友们觉得快乐吗?  (8)观赏图书。  教师出示幼儿用书，让幼儿进行观赏图书，并且说说你在图书中看到了什么?  小结：过年是一个特别喜庆的日子，爸爸妈妈都会预备许多的年货，我们小朋友也可以穿上美丽的新衣服。  2、哪接下来谁来说说你们在过年中还做过什么事.  (1)请幼儿讲解并描述自己过年做些什么事情。  (2)教师：过年你会做些什么事情?  (3)引导幼儿大胆的讲解并描述，用完好、连贯的语言进行讲解并描述。  小结：小朋友们都可以回忆自己在往年过年时，所发生的一些好玩的`事。  3、通过儿歌熟识顾念的各种风俗活动。  (1)教师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗活动。  教师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情，让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!  (2)请幼儿讲解并描述听到的儿歌内容。  教师：儿歌中说了，过年会做哪些事情?  请幼儿留意倾听别人讲解并描述的内容，说别人没有说过的，别人说过的就不要在重复了。  小结：我们要把自己在录音中听到的完好的说出来。  4、拓展讲解并描述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?为什么?  5、进行讲解并描述儿歌。  (1)教师带有感情的进行讲解并描述儿歌  (2)集体讲解并描述儿歌。  (3)个别幼儿讲解并描述儿歌。  教师进行小结评价。 幼儿园过新年活动教案范文 第二篇 活动目标：  1、初步了解新年贺卡的用处，尝试创造性的设计、制作贺卡。  2、体验同伴间友好的情感。  活动预备：  1、环境创设：在教室中布置有关新年的墙饰。  2、学问预备：学习歌曲新年好。  3、物质预备：已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室四周的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、旧图书、彩绳、铃铛等。  活动过程：  〔一〕音乐导入，激发幼儿兴趣。  在《新年好》音乐中孩子进入活动室，提问“你听到了什么歌曲？〞开心的音乐使孩子明白此次活动与过年有关。  1.快过新年了，新年老人送给我们一样礼物，猜猜是什么？教师出示精致盒子。  2.幼儿自由回答。教师对孩子的回答进行提升。教师引出课题“新年就要到了，人们会相互赠送贺年卡迎接这个节日。〞出示各种贺年卡。  3.师：知道这些贺卡是用来干什么的？引导孩子观看贺年卡上的祝愿语。  4.小结：原来这些美丽的贺卡都是新年贺卡。我们还可以说是贺年卡。贺年卡是新年的时候用来祝愿亲人或朋友新年欢乐的。  〔二〕幼儿自己选择喜爱的贺卡，探究制作方法并进行操作。  1.观赏贺年卡  “今日老师预备了很多美丽的贺卡，请你们挑一张自己喜爱的贺卡，然后做到椅子上观赏观赏。〞将成品贺卡和没有任何装饰的贺卡放在一起，幼儿在选择过程中自然就能发觉它们的不同，便于下一环节的进行。  2.观看比较贺卡的不同、激发幼儿学习兴趣  ①老师手里的贺卡也很美丽，你们为什么不选它，它和你们的贺卡有什么不同？②引导幼儿沟通贺卡的制作方法“认真看看你手里的贺卡怎样做成的？〞  这一环节满足幼儿说的