初中教师年度教学总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中教师年度教学总结 初中教师年度教学总结范文 第一篇 一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关怀帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中准时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将工作总结如下：  一、师德表现方面：  我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，喜爱敬重学生、严格要求学生，不卑视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。  二、教学工作方面：  作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好细致的会议记录，并结合班级具体状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人主动仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。  准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。  三、班主任工作方面：  首先，注重思想政治和道德教育。准时抓住学生点滴的心情改变，准时解决问题。针对初一学生的思想稚嫩、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而准时解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的学习生活中来。  其次，与科任老师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成果。  再其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育学生各种兴趣爱好，进展学生特长。  四、成果方面：  无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成果。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。  总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。 初中教师年度教学总结范文 第二篇 本学年我担任九年级的思想品德教学工作。一个教师，要到达好的教学效果，完成教学任务，需要付出许多的努力。在教学中，我对思想品德教学也有了一些自己的认识。  〔一〕发挥个人优势，分工协作。在开学初我与马老师两个人在一起协商，就制定了细致的复习计划，稳步推动，做到有的放矢，并且分工协作形成合力，充分发挥个人优势。在这个方面马老师奉献更大一些，因为马老师她历经初三毕业班比较多，积累的材料会更多，经验也更丰富，而我就需要多学习，多借鉴。  〔二〕进行感情投资，调动学习主动性。这一届的学生是我从初一年带上来的，所以不管哪个班的学生可以说都有肯定的感情基础。这对我来说应当是一种优势。因为我们都知道，到了最终的阶段，有些同学特殊是后进生是读感情书的。举个例子，我们年段有一对很公开的情侣，两个同学是同班，男同学就对女同学说：我们班主任的那一科肯定要读好，其它科可以随便一点。所以说跟他的感情好，谁就占优势特殊是到了初三下学期，各科的作业都特别多，同学先做哪一科，那真的跟着感情走。可能是我的性格的缘由，这些学生跟我的感情都还挺好，有些同学其它科不爱上，会来找我聊天，帮我做事，这些同学做起政治作业来也特殊的主动。  〔三〕狠抓落实，奖罚分明。在落实这一方面，许多老师是比较困惑的，特殊是我们这种技能科，没有优势。但我发觉会奖罚结合的方法还是挺管用的。三年的时间，学生对我的性格还是比较了解的，我说出去的话肯定会执行的，学生没完成作业，我会罚他们抄课文的，而且有点“狠〞。而做得好的同学可能得到嘉奖，可能是一本本子，特殊是到了最终，作业完成得好的同学，非选择题可以注明第几页第几段就行，这对学生还是很有吸引力的。  〔四〕加强后进生辅导，做好最终的冲刺。  在质检过后，特殊是在中考前这一阶段，在考试方向比较明朗的时候，我们要进行肯定的分层教学，下午第四节，对个