交通安全活动教案大班.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 交通安全活动教案大班 交通安全活动教案大班 第一篇 设计意图：  现代城市交通的不断进展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的留意力，也不利于幼儿吸收理解。而充分利用多媒表达代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟识的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，把握一些必要的交通规则，懂得了如何爱护自己。  活动目标：  1、让幼儿了解一些基本的道路安全学问。  2、在观看商量的活动中把握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。  4、培育幼儿敏锐的观看能力。  5、主动参与活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。  活动预备：  幼儿交通安全宣传片《上学路上》；交通安全标志图片，信号灯卡片；布置场地：路口、人行横道。  活动过程：  1、歌曲导入  〔1〕音频：《兔子的尾巴》  〔2〕组织幼儿商量老师：为什么兔子的尾巴会变短？  幼儿：因为她跳护栏，横穿公路，尾巴被压断。  老师小结：兔子太淘气，不遵守交通规则，导致被车压断了尾巴，这样太危急了。  老师：假如你是小兔子，你会怎么过公路？  幼儿：过公路要听家长的话；要看公路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。  老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么状况我们都要遵守交通规则，不能在公路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难受的。  2、看图片，进一步了解遵守交通规则的重要性：  〔1〕老师：小朋友真了不得，都知道过公路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们在路上还要遵守哪些交通规则呢？假如不遵守这些交通规则会怎么样呢？让我们一起来看看吧！  〔2〕播放图片，让幼儿商量、回答。  老师小结：小朋友们你们真棒，说的`又对又快。图中有一些人的行为不对，比方：在大街小巷里踢足球、在较窄的公路上行走，坐车时把头伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通规则的危害性，都知道要好好爱护自己了。  3、观看交通安全宣传片《上学路上》  师：小朋友们认识了这么多交通安全标志，老师嘉奖你们看一段动画片《上学路上》，动画片里的小朋友有的做得对，有的做得不对，我们可要看认真哟！〔观看交通安全宣传片《上学路上》〕  师小结：无论是上学还是放学路上肯定要牵着爸爸妈妈的手过公路，特殊是放学，肯定要牵着爸爸妈妈的手离开幼儿园。  4、情景模拟游戏过公路部分幼儿骑小车，部分幼儿当行人过公路，路途中要留意交通信号和标志，遵守交通规则。〔提示小朋友不要犯动画片里出现的错误〕  小结：今日我们小朋友学到了许多交通安全学问，大家表现得很杰出。以后过公路的时候肯定要遵守交通规则。 交通安全活动教案大班 第二篇 活动目标：  1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征。  2、通过模拟练习，初步把握肯定的交通规则。  3、形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护能力。  活动预备：  1、媒体的动画课件：红红闯红灯。  2、事先拼接好的`违背交通规则的录像。  3、幻灯片：去秋游的场景布置活动过程。  活动过程：  1、边观看动画课件边商量：  〔1〕妈妈带红红去红绿灯旁的广场玩，广场真美丽，红红看到花丛中有一只美丽的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了公路对面，红红一路追过去，公路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。  〔2〕为什么红红差点被车撞上？  教师小结：红红离开妈妈在公路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危急了。  〔3〕组织幼儿商量：假如你是红红，你会怎么办？  教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么状况我们都要遵守交通规则，不能在公路上追逐、玩耍，不能乱闯红绿灯。  2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性：  〔1〕、提问：小朋友真了不得，都知道过公路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢？假如不遵守这些交通规则会怎么样呢？  播放录像，让幼儿商量、回答。  教师总结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为