教师个人学期工作计划小学.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师个人学期工作计划小学 教师个人学期工作计划小学 第一篇 一、自身进展。  在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和教育教学能力。主动参与学校组织的各项教育活动，主动参与政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，仔细记录自学笔记;教学中虚心向他人请教，学习，汲取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作计划。  二、班级管理工作。  卫生清扫靠大家。指导学生仔细做值日，不留卫生死角。  建立有凝聚力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，协助班主任班级管理工作计划。  细心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清爽、有竞争意识，充满快乐的班级环境。  三、教育教学。  备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设细致，生成精彩。  上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动学生的主动性，精确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让胜利光临每一个学生。  持之以恒，规范学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。  课后准时仔细书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补缺乏。  作业批改准时仔细。对学生的辅导要时时到处。早自习是一天中最好的时光，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲、刘镓萁。  有目的、有计划，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中，我将努力遵循，并对缺乏之处加以改良。 教师个人学期工作计划小学 第二篇 一、上期教学反思：  上学期我们年级参与了全国阅读能力测查和全区调研考试，考试所反馈的信息，给了我们信念，也给了我们诸多的反思：  1、夯实基础的同时要不断提高学生的语文素养;  2、内修外练，提高教学质量;  3、提高文本解读的质量;  4、不断训练学生的思维能力。  二、本期教材分析和教学重点  (一)教材体例的改变  1、单元少了：由以前的10个单元变为了8个单元。  2、主题课文每单元为三篇，课外阅读两篇。  3、每篇主体课文不设生字，留给学生和老师更多自主的空间。  3、每篇课文设小资料。  4、“我的视角〞给了学生的学习和老师的教学以指导。  5、“语文天地〞变为了语文实践活动。  (二)教材总体教学要求  1、承前启后，滚动前进，螺旋上升。  2、加强综合学习和运用。  3、强化学生自主地进行学习。  三、本期教学要抓好的语文教学重点：  (一)教材总体教学要求  1、承前启后，滚动前进，螺旋上升。  2、加强综合学习和运用。  3、强化学生自主地进行学习。  (三)教材教学要点  1、学法和习惯  (1)独立完成识字学词任务  (2)独立积累名言警句、古诗句。  (3)能独立阅读课文。  (4)学会阅读。  (5)保持良好的阅读习惯。  (6)会修改习作，养成良好的习作修改习惯。  2、积累  (1)书写速度不低于20字/分。  (2)错别字小于等于1%。  (3)背诵大于等于15篇。  (4)习作大于等于8次。  (5)综合性学习活动大于等于8次。  (四)十一册的学习要点  1、识字学词的练习。  2、阅读  (1)自测阅读质量。  (2)写好自读笔记。  摘录笔记：继续练习，要更自主、更有效;  批注笔记：落实指导，要求语言简练，精确表达;  提纲笔记：形式用文字、表格、情节曲线等表示;  侧重归纳概括和书面语言表达能力训练;  心得笔记：有感而发，没有固定格式;  注重整体感受，不作注解。  (3)把作品放在社会背景中去理解，通过阅读认识社会。  (4)培育学生质疑的能力。  (5)查找资料。  (6)了解写作方法，理清层次  (7)详情描写。  (8)由此及彼读文章。  (9)省略号的用法。  (10)借助词