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学校开学疫情防控应急模拟演练方案
为坚决打好新冠疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防 控应急演练预案,全面提高学校应对疫情的应急反应能力, 熟悉应急处置具体过程,做到早发现、早报告、早隔离、早 诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、 程序化,特制定本方案。
一、人员分工及主要职责
当日值班校领导、副校长担任演练现场总指挥,统调度, 指挥应急处置,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六 个工作组:
(一)综合协调组
.人员组成
组长:XXX
成员:XXX、XXX、XXX、XXX
.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工 作;
②根据上级主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是 否停课以及停课的日寸间,班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急
学校开学疫情防控应急演练方案
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任,为进一 步压紧压实防控工作责任,提高学校对疫情应急现场处置能 力,严防新冠疫情的传播与扩散,确保学校师生员工的身体 健康和生命安全,为开学复课提供坚实的保障,结合我校实 际,特制定本方案:
一、演练时间:
2023 年 X 月 X 日 14:00-17:00 (暂拟)
二、演练场所:
校门口、班级、食堂、宿舍
三、演练目的和要求:
.提高学校疫情防控的应急处置能力,检验学校制定的 应急预案的科学性和可操作性。
.落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗” 的防治原则,提高我校全体工作人员快速反应和应急处理能 力,确保突发事件得到及时有效处置。
.全体参加演练的人员要积极配合本次演练工作,对本 次演练高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服从 现场指挥人员的指导。
U!、演练前准备
U!
、演练前准备
.制定演练方案:拟定出具有科学性和可操作性的应急
演练方案。
.进行集体培训:
1)强调各个岗位的职责,明确具体要求,不断细化演 练方案。并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、 有审核、有报告。
2)对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程,并对 各个环节工作要点作了详细说明,明确到责任人,确保演练 安全、有效。
.演练物资准备:准备演练所需要的口罩、体温测量仪、 消毒、洗手液等防护用品等。
.进行预演练:按照演练方案,根据职责分工,各相关 部门人员模拟实景进行预演,进一步磨合机制,完善方案。
.成立应急演练领导小组:
1)组长:XX (负责统调度,现场指挥,对重大问题进行 决策。)副组长:XXX (负责现场调度、秩序维护、后勤保障、 演练效果评估等工作)
2)成员:各班任课教师、班主任(负责协助组长、副组 长的工作需要,负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及 家长情绪,对隔离进行医学观察学生进行心理疏导。)
3)体温测量人员:XXX (负责全校师生晨午检、教学过 程中体温测量和记录)
4)秩序维护人员:XX、XX (负责维护早、晚上放学时家 长和学生的队伍排列)
5)现场消毒人员:XX、XX (负责对进入校园的师生、物 品进行消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消 毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒, 同时做好记录。)
6)疫情防控人员:XXX (疫情发生后,负责排查患病学 生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;对患病学 生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学 校其他同学加强后续观察和情况排查。)
7)联络上报人员:XX、XXX (负责出现疫情后,及时联 系社区、疫情治疗定点医院,并通知学生家长;按规定向上 级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做 好疫情防控、调查和环境污染消除工作。)
五、进行实战演练
场景1:学生入校体温检测演练学校大门是校园疫情防 控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。
1)在学校门口铺设消毒地垫、拉好警戒线,在地上每 隔一米划上红线。
2)实行分时间段入学:一班14:00到校、二班:14:20 到校。
3)早晨学生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右
间距,分两条通道排队进入学校。
4)每条通道的检测人员(XX、XXX)在二边用测温仪对
学生逐个进行体温检测,消毒人员(XX、XXX)对学生鞋底、 书包、行李箱等物品进行消毒。
5)体温正常、无其他症状者,有序进入学校登记人员
(XX、XXX)到宿舍(责任人:XXX, XXX) O
6)体温异常的学生由专人带至隔离区,送至复测区, 由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生 经过的通道消毒并封闭(责任人:XXX)o
场景2:进入班级体温检测演练
1)早上学生进入班级之前由班主任(XX, XXX)进行体 温检测,学生间隔1米在班级门口排队等待,班主任老师戴 好口罩和一次性手套,依次对每个学生进行检测
2)班
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