幼儿园端午节的主题活动方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园端午节的主题活动方案 幼儿园端午节的主题活动方案 第一篇 活动目标：  1、知道端午节有挂香包的风俗，初步了解香包的功用及制作材料。  2、尝试看制作香包图进行制作香包，感受自制香包的欢乐。  3、培育幼儿的动手能力和观看能力。  活动预备：  1、制作香包所需的材料(香料、毛线、彩纸、双面胶等)。  2、各种图形香包的制作图一张，示范香包若干个。  3、民间音乐的磁带。  活动过程：  一、出示香包，观看香包，了解挂香包的用处，激发自制香包的兴趣。  什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?小结：挂香包是端午节的一种风俗。端午节小孩挂香包，传奇有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。  二、学习制作香包的方法。  1、出示制作图，引得幼儿进行学习看懂制作图。  ① 你们想做香包吗？做香包需要哪些材料?怎样做香包呢？②出示制作图，问：这是制作香包的制作图，这样看这幅图呢？〔引得幼儿按图的顺序号来制作香包〕  2、教师示范制作香包，幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。  3、请幼儿想一想自己想做一个什么样子的香包。  三、在音乐声中，尝试自制香包。  幼儿进行自己看制作图制作香包活动，教师巡回指导幼儿，帮助个别幼儿。  四、把做好的香包挂在胸前，相互欣赏，体验自制香包的欢乐。  活动反思：  本次活动能使幼儿学会通过剪贴、粘贴制作香包，体验制作香包所带来的欢乐。同时，培育幼儿通过观看制作图的顺序了解制作香包的方法，这是本次活动的一大亮点。也使得幼儿在动手能力和观看能力方面有了很大的提升。  活动存在的问题：老师在示范制作香包时，示范的香包图形比较简洁，但幼儿比较喜爱做较难的心形香包。所以出现一部分幼儿制作起来比较困难，不能单独完成制作香包。 幼儿园端午节的主题活动方案 第二篇 一、活动目的：  1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展。  2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的风俗，从小培育孩子们的爱国主义情感。  二、活动预备：  糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等  三、活动项目：  主持人致开场辞：  淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节〞，又称端阳节、、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的风俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们试验幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。如今就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！  1、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。  小〔1〕：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。  小〔2〕：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。  小〔3〕“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。  小〔4〕五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。  2、幼儿欣赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。  3、亲子游戏《袋鼠》  人数：8对〔父母与幼儿合作〕  形式：单面接力  预备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。  玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。  4、《赛龙舟》  人数：4对〔父或母与幼儿合作〕  形式：单面接力  预备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。  玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。  5、《欢乐运粽子》  人数：8对  形式：对面接力  预备：各班小桶一个，粽子若干。  玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给