半日开放活动方案(6篇).docx

第 半日开放活动方案(6篇) 半日开放活动方案(篇1) 一、活动思想：  为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。  二、活动目的：  1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。  2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。  3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。  4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。  5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。  三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作  四、活动流程:  入园--律动--早操（前操场）--副餐 --教育活动（各班教室）---区域游戏（各班）---亲子活动（二楼科学发现室）---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流---活动结束  五、活动注意事项:  为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：  1．每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。  2．请在指定位置及班级参加活动.  3．活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。  4．请您和孩子共同保持现场环境的整洁。  5.时间：20__年11月18日上午8:30—11:30 地点：园内  孩子们的表现需要您的理解与配合，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧！  6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表  7．大班制作贴画（材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和双面胶自备）、中班亲子绘画（每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画）小班自制水果娃娃（材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及双面胶自备）。  8.所有亲子作品一律放美工室，待参加比赛。  六、（附）邀请函：  家长您好：  为进一步做好家园共育工作，我园将于20__年11月18日，向全园家长举办半日开放活动，现诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后，对我园的保教工作提出宝贵意见，以利于不断提高我们的保教水平，从而使家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。 半日开放活动方案(篇2) 一、展示幼儿的学习成果  （1）幼儿向家长展示音乐；律动、舞蹈、唱歌  （2）让幼儿以开火车的形式，把所学的儿歌展示给家长。  （3）让幼儿集体演唱歌曲，说儿歌；点名字让幼儿演唱歌曲，说儿歌。  （4）让家长观看孩子们完成的美术作品；涂色、添画、捏橡皮泥。  二、安排幼儿安全工作  假期间家长必须对幼儿的安全进行全面的监护，切实担负起监护人的责任。  根据假期安全责任书，向家长一一解说安全方面的知识，请家长务必配合幼儿园，做好幼儿的安全教育工作。  最后，我们衷心祝愿每一个宝宝健康快乐的成长，在家长的呵护下度过一个愉快而有意义的假期，并愿各位家长工作顺利，天天有份好心情！ 半日开放活动方案(篇3) 一、起床、点心、自由活动  1、提醒幼儿上厕所、洗手。  2、鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。  二、游戏及其他活动  （一）表演游戏  活动目标：  1、初步学会重复句，咬字清楚。  2、懂得爱护头饰和道具，能牢固地掌握角色的出场顺序。  3、对表演游戏感兴趣，乐于参与表演游戏，与人合作。  活动准备：  1、道具准备（各个出场人物的头饰，道具，萝卜道具，场景布置）  2、情景表演：《拔萝卜》  活动过程：  1、出示大萝卜教具，启发幼儿回忆故事  师：“小朋友们，你们还记得这个大萝卜吗？这么大一个萝卜，一  个人能把它拔出来吗？我们请谁来帮忙啊？”  2、情景表演《拔萝