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体育教师2023工作计划
体育教师2023工作计划 第一篇 辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得肯定的突破,但与自己的要求还是有肯定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大的成果,现制定20xx工作计划如下: 一、指导思想 新学期我们体育组将依据学校的进展大计和教科研的工作要点,坚持“健康第一〞的指导思想和“育人第一〞的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探究、创造性的开展学校体育工作,使我校的体育工作有进一步的突破,为把我校建成现代化名校做出主动奉献。 二、重心工作 1、全面提高体育教学质量。 根据《体育与健康课程标准》,提前一周备好课,备课过程中要表达教学过程、教学措施、手段和方法,要表达新课程理念。上好每堂体育课,落实40分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校有一小时的体育活动时间。并且要留意改善,和谐师生关系,重视师生双向沟通,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。 2、全面提高学生的身体素养。 “学校无小事,事事皆教育〞,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容;学生自我爱护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着特别亲密的联系;学生对体育器材的疼惜是学生思想品德的良好教材。 〔1〕、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、习惯化。 〔2〕、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全学问的传授,增添学生锻炼中的自我爱护能力和安全意识。 〔3〕、加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 3、全面提高教师身心健康。 为了缓解教师的工作压力,给教师营造一个轻松、开心的工作气氛,体育组将每月支配一次教工体育活动。 体育教师2023工作计划 第二篇 一.体育课教学的目的 通过基础体育课教学,使学生正确认识体育的目的和意义,获得必要的体育基本理论学问,打下良好的身体素养基础,学会科学锻炼身体的方法,养成终身体育锻炼的好习惯,使他们成为体魄健壮、精力充足、品德高尚、勇于克服困难、具有开拓创新能力的社会主义建设者的合格人才。 二.体育课教学的任务 (一)传授体育基本理论学问、技术、技能和锻炼身体的方法,使学生把握肯定的体育卫生保健学问。增添学生体质,提高运动能力。 (二)依据学生的生理、心理特点,在全面进展身体机能的基础上,注重进展身体素养,提高心血管系统功能与对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗力。 (三)进展学生独特,培育学生运动,促进身心健康。学会一、二项独立锻炼身体的手段和方法,以及自我评价的能力。养成锻炼的习惯,使其终身受益。 (四)用现代教育思想教育学生,提高其思想素养,正确认识锻炼身体的意义,端正学习看法,培育学生具有高尚的道德品质,顽强的意志和勇于拼搏、开拓创新的精神。 三.选编教材的原则 (一)从增添学生的体质出发,依据大学生的生理和心理特点,选编有利于学生全面进展身心健康的教材。 (二)依据国家教育部颁发的《全国一般高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,以及河南省一般高校体育课程教学大纲所规定的教材,并结合我院的实际状况,选择锻炼价值高,进展形体及增添体质最有效的内容。 (三)留意民族特色,地方特点和时代特征,同时考虑与中学体育教材相连接,与《国家体质健康标准》相结合。 四.教材的时数安排和说明 一年级进校较晚和军训的缘由,第一学期只有15周,第二学期18周,每周2学时,总学时为66学时。每学时按50分钟计算。每堂课教材可支配两个内容,也可以分钟为单位支配教材,便于充分发挥教师和学生主动性和主动性,给教师更多的主动权。 (一)依据体育教学的基本任务,基础体育课基本教材分为五类: 1.体育理论学问 2.运动项目 3.身体素养 4.娱乐体育(情感培育的可操作性内容) 5.民族体统体育项目 (二)各类教材说明: 1.体育基本理论学问:重点讲授大学生身心健康及养护,科学锻炼身体的方法;同时要介绍高校体育的目的与任务,体育对增添体质的作用,如何制定运动处方等学问。 2.运动项目:选择田径、球类、健美操、游泳项目中的基本练
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