四年级教研组的工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级教研组的工作总结 四年级教研组的工作总结范文 第一篇 一、指导思想  本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以学生全面进展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现根据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下：  二、教研目标  1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。  3、在学习、实践、研讨中更新教师的`教学观念，探究，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。  4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。  5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。  三、教研措施  (一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动  1、仔细学习课程标准，讨论新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、讨论、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。  2、细化课改正程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并准时总结教改经验，确保课该工作落在实处。  (二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展  1、本学期我们将继续实行互悦耳课，要求教师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要主动参与研讨，依据自己的教学风格进行独特化的修改，课后准时写好教学反思。  2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。  3、主动开展教研组活动，以课题讨论、专题研讨、经验沟通、竞赛等方式开展好教学讨论工作。  4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。  (三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长  1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。  2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。  3、加强对青年教师的培育，为青年教师的进展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课竞赛及“传、帮、带〞的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。 四年级教研组的工作总结范文 第二篇 转瞬一学期工作已经结束，四年级上学期语文教学工作暂告一段落。现将本学期四年级的语文教学工作总结  一、我的教学思想  语文是工具学科，进展学生综合语文素养是关键。始终以来我谨记“一切为了学生的长远准备〞。尽量使自己少些“应试教育〞的影子，方方面面尽可能的进展学生的素养。为此，我不断提高自身素养，向有经验的教师学习，主动“走出去〞学习，自觉学习有关理论学问，并不断运用到自己的教学中。我时常觉得自己是在一条十分重要而又十分曲折的山路上摸索中前进。这个学期正在形成 以写作为首的总体素养进展的教学模式〔作文+预习+学习+训练+作文+课外+作文修改〕。以“单元〞为单位，先让学生写作，发觉学问缺陷后去学习课文，从中受到启发，课文教学结束后再进行作文讲评和修改。从而来内在的进展学生的语文素养。在日常教学中要重视学生的语文基本功、学习方法和习惯，而并非为考试而学习。我信任在教师的教育思想的根本转变后学生也能从中受到良好的影响。我深知：语文教学不仅是教给学生学问，更重要的是为以后的继续学习打下坚实的基础。  二、教学工作的具体措施  1、采取各种方法，不断提高教学效果  首先，在课堂上，以学生为主体，引导主动探究。其次，鼓舞学生课下稳固、探究，这是对课堂很给力的辅助。在作业设计上力求有效、好玩，不断创新。这个学期，我继续改良“预习本〞、“复习本〞、同时对“课堂作业〞“小字〞“作文〞有着不同程度的改良。为了全面提高效果，采纳了一些独特化的方法。例如，每位学生都有一个小本子放到口