教师资格证-中学教育学（省考）-精选练习题-德育 .pdfVIP

教师资格证-中学教育学（省考）-精选练习题-德育 ［单选题］1.教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响、培养他们特定（江 南博哥）的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。 A. 智育 B. 德育 C. 教学 D. 美育 参考答案：B 参考解析：此题考查的是德育的概念。德育是指教育者依据特定社会要求和德 育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响、培养他们特定的政治思想意 识和道德品质的活动，是思想教育、政治教育和道德教育的总称。因此，正确 答案选B。 ［单选题］2.学校德育对政治、 济、文化发生影响的功能即指（）o A. 发展性功能 B. 个体性功能 C. 教育性功能 D. 社会性功能 参考答案：D 参考解析：学校德育对政治、 济、文化所产生的影响也就是对整个社会体系 产生重大的影响，对其功能的揭示也刚好能够反映出德育的社会性功能。因 此，正确答案选D。 ［单选题］3.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）o A. 各学科教学 B. 政治课 C. 班主任工作 D. 共青团活动 参考答案：A 参考解析：学校工作必须以教学为主，教学活动是学校教育的主要组织形式， 教学永远具有教育性。思想品德课与其他学科教学是学校有目的，有计划，系 统地对学生进行德育的基本途径。因此，答案为A。 ［单选题］4.德育具有（）。 A. 社会性、历史性 B. 社会性、历史性、阶段性 C. 社会性、历史性、民族性 D. 社会性、历史性、阶级性、民族性 参考答案：d 参考解析：德育是各个社会共有的社会、教育现象，随社会发展变化而发展变 化，具有社会性和历史性，同时在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族 性，因此，德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性。因此，正确答案选D。 ［单选题］5.马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”， 体现了德育原则的（）。 A. 导向性原则 B. 疏导原则 C. 尊重学生与严格要求学生相结合原则 D. 因材施教原则 参考答案：C 参考解析：马卡连柯的这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原 则，要尽量的要求一个人是严格要求学生，尽可能的尊重一个人是尊重学生， 将两者结合起来，便是尊重学生与严格要求学生相结合原则。因此，正确答案 选Co ［单选题］6.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合 （）规律。 A. 智育过程 B. 德育过程 C. 心理咨询 D. 教育学生 参考答案：B 参考解析：这句话刚好符合道德教育过程中四个基本要素统一，即德育的知、 情、意、行相统一的过程，晓之以理是道德认识，动之以情是道德情感，持之 以恒是道德意志，导之以行是道德行为。因此，正确答案选B。 ［单选题］7.人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认 识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于 （）。 A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 参考答案：a 参考解析：道德认识是指人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善 恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力。 ［单选题］8.德育个体性功能的最高境界是（）o A. 德育的政治功能 B. 德育的生存功能 C. 德育的发展功能 D. 德育的享用性功能 参考答案：d 参考解析：德育的享用功能是指可使每个个体实现其某种需要、愿望（主要是 精神方面的），从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受，通过道 德教育能够达到这一 目标就是德育个体性功能的最高境界。因此，正确答案选 Do ［单选题］9.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()o A. 政治教育 B. 思想教育 C. 道德教育 D. 心理健康教育 参考答案：B 参考解析：思想教育是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育，包 括辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和人生观教育，革命理想和革命传统教 育，劳动教育，自觉纪律教育，有关人生观、世界观的教育属于德育内容的思 想教育。因此，正确答案选B。 ［单选题］10.具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。 A. 小学阶段 B. 初中阶段 C. 高中阶段 D. 大学阶段 参考答案：C 参考解析：高中阶段德育在个性心理素质和能力方面的