统编版语文二年级下册2找春天（教学课件）.pptx

找春天; 春天在哪里呢？春姑娘已经悄悄地来到我们身边，春天是那么美，到处鸟语花香，生机一片。小朋友们，让我们也去找找春天吧！;会认课文中9个生字，用自己喜欢的方法识记生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，把不理解的词句或问题标出来。 体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。;;脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩 探 嫩 符 解 触 杜 鹃;脱掉棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮 掩 探头 嫩芽 音符 解冻 触到 杜 鹃;寻;姑;柳;桃;冲;柳;冲;【寻找】为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。;春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？; 本文介绍了我们就像那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，在急切地寻找春天，以及发现春天的欣喜心情。;孩子们怀着怎样的心情寻找春天？;说春天：说说你看到的春天是怎样的？; 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。;从哪里发现春天来了？ ; 本文描绘了孩子们寻找春天的过程，展示了孩子们眼中的春天，歌颂了春天的无限美好，抒发了作者对春景、对大自然的喜爱之情。读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。;寻找春天;燕子从南方飞回来了，那是春天的客人吧？;描绘春天的词语