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科学课：做一个指南针
一、活动目的
知道指南针是利用磁铁指示方向的仪器，是我国古代的四大发明之一。
能利用磁铁来磁化钢针，以制成磁针,能借助指南针确定并标注磁针的南北极。能利用示意图的方式对磁铁和漂浮物之间的组装方法进行初步设计。
二、活动准备
钢针或缝被针、吹塑纸、条形磁铁、指南针、盛水盘
三、活动过程
1.了解四大发明。造纸术、印刷术、火药和指南针
2.走进指南针指
南针是我国古代四大发明之一。早在2000年前，我国就出现了“司南”，900多年前，我国海船已使用指南针导航。
3.引出：指南针是利用磁铁指示方向的仪器。
4..水浮式指南针由磁针和灯草两部分组成。今天用这些材料来合作，一起制作水浮式指南针。
5.探索
（1）．准备实验材料：
四人一小组，每个小组有一个指南针、一根未被磁化的钢针、一张大小合适菱形的吹塑纸（或者一个泡沫块）、一个小水槽、一块条形磁铁。强调：钢针的头很尖，使用时一定要注意安全。
（2）.制作过程：
a制作磁针、检验效果
b安装磁针
c指示方向
d标注磁针的磁极
3.用自制的指南针来确定一下我们教室不同位置的东南西北。教师巡视每一组，对一些学生进行针对性的帮助。
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