大班学年计划幼儿园.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班学年计划幼儿园 大班学年计划幼儿园 第一篇 一、指导思想  以“纲要〞为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为根据，深入学习“纲要〞精神，将园本活动课程进行讨论、推广。以年级组为阵地，进行教学讨论；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、商量，通过再实践促进教学能力的提高。  二、段况分析；  大班年段现有幼儿99人，其中本学期新生18人。经过大班上学期的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们喜爱幼儿园的生活，喜爱同伴，喜爱老师，主动、活泼、有求知欲、有集体荣誉感；大部分的幼儿能主动参与体育活动，体质有所增添；因为是寄宿制。  幼儿园，自理能力有显着提高，动作协调性及操作能力也有较大的进展；在音乐、语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。从教师的自身状况看，通过上学期的保教讨论、理论学习，我们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改良，能走进幼儿，依据幼儿活动的需要去创设环境。  三、工作目标和重点  根据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康进展为目标，为入小学做好预备:增进幼儿对自然的情感，培育幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力