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;考点4 细胞学说的建立和多种多样的细胞;应试基础必备;(2)生命系统的结构层次;(2)内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;
;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义:细胞学说揭示了细胞的统一性、生物体结构的统一性。
;3.原核细胞和真核细胞;(2)由原核细胞构成的生物叫原核生物,如细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌等。
;4.细胞的多样性与统一性;;考法1 生命系统结构层次的判断和关系的辨析;;(5)熟记以下病毒:
①烟草花叶病毒——RNA病毒。
②HIV——RNA病毒。
③SARS病毒——RNA病毒。
④噬菌体是细菌病毒,遗传物质是DNA。; [宁夏育才中学2017月考]下列关于生命系统的叙述,错误的是( )
A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群
B.生物不都具备全部层次的生命系统
C.一个变形虫既可以说是细胞层次,也可以说是个体层次
D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分;考法2 原核细胞和真核细胞的比较和判断;(2)不同点
;;(2)根据字面意思判断
①带“菌”的除酵母菌、食用菌和霉菌属真核生物外,其余带有“球”“弧”“杆”“螺旋”等表示形状的菌都是原核生物,放线菌也是原核生物。
②带“藻”字的除蓝藻是原核生物以外,其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻、硅藻等都是真核生物。
;(3)易混生物或细胞的辨析
①能进行光合作用的生物≠真核生物,如蓝藻是原核生物,细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素等,能进行光合作用。
②能进行有氧呼吸的生物≠真核生物,如好氧细菌等需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶,虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸。
③原核生物≠原生生物,原生生物是低等的单细胞真核生物,如草履虫、变形虫等
④没有细胞核的细胞≠原核细胞,如哺乳动物的成熟红细胞无细胞核,但属于真核细胞。;【解析】大肠杆菌属于原核生物,其细胞中含有核糖体,A正确;细胞膜具有选择透过性,因此细胞对物质的吸收具???选择性,B正确;拟核区中含有环状的DNA分子,C正确;蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,D错误。;考法3(实验)用显微镜观察多种多样的细胞;(3)高倍镜与低倍镜的比较;;(2)显微镜放大倍数的含义
①显微镜放大倍数是指被观察物体长或宽的放大倍数。
②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
;
(1)观察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之则应适当调暗。
(2)若视野中出现一半亮一半暗,则可能是反光镜的调节角度不正确。
(3)若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清,则可能是花生切片厚薄不均造成的。; [黑龙江佳木斯一中2016期中]观察细胞结构时,下列说法正确的是( )
A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋
B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体以及突触小体等结构
C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片异物也不动,则异物在目镜上
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴蒸馏水,然后再盖盖玻片;【解析】低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节光圈或反光镜,A错误;用光学显微镜观察神经细胞,不能观察到核糖体以及突触小体等结构,其需要用电子显微镜观察,B错误;视野中有异物,转动物镜发现异物不动,说明异物不在物镜上,移动装片异物也不动,说明异物不在装片上,因此判断异物在目镜上,C正确;制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,应首先在载玻片上滴加1~2滴生理盐水,然后将盖玻片的一侧先接触水滴,再慢慢放下,D错误。;考点5 细胞膜和细胞核;应试基础必备;①不同细胞膜所含蛋白质与脂质的比例与膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,其膜蛋白的种类和数量越多
②糖蛋白只存在于细胞膜外,故糖蛋白既是分辨细胞膜内外侧的标志,也是区分细胞膜与其他生物膜的标志
③结构特点是具有一定的流动性,因为构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动。;(3)细胞膜的功能
①将细胞与外界环境分隔开。
②控制物质进出细胞。
③进行细胞间的信息交流。
细胞膜的功能特点是具有选择透过性。但细胞膜的控制作用是相对的,一些对细胞有害的物质也可能进入细胞。; (4)细胞膜的结构和功能的关系
细胞膜的流动性与选择透过性的相互关系:流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能实现选择透过性。
(5)细胞膜的获取:将哺乳动物成熟的红细胞(无细胞壁、无细胞核、无众多的细胞器)放入清水中吸水涨破,离心分离即可得到。;2.细胞核;(2)功能
①细胞核是遗传信息库:细胞核是遗传物质(DNA)储存和复制的主
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