高考化学58个考点精讲-考点43-乙炔-炔烃.docxVIP

考点43乙炔炔烃 1．复习要点 1．乙炔的分子构造、化学性质、实验室制法； 2．炔烃的构成、构造、通式、通性。 2．难点聚焦 一、乙炔分子的构造和构成 分子式 电子式 构造式 C 2 H H －C≡C－H乙炔分子的比率模型 2 二、乙炔的实验室制法 CaC＋2HOC H↑＋Ca(OH) 2 2 2 2 乙炔能够经过电石和水反响获取。实验中又该注意哪些问题呢？［投影显示］实验室制乙炔的几点说明：①实验装置在使用前要先查验气密性，只有气密性合格才能使用；②盛电石的试剂瓶要实时密封，严防电石吸水而无效；③取电石要用镊子夹取，切忌用手拿电石；④作为反响容器的烧瓶在使用前要进行干燥办理； ⑤向烧瓶里加入电石时，要使电石沿烧瓶内壁慢慢滑下，严防让电石打破烧瓶；⑥电石与水反响很强烈，向烧瓶里加水时要使水逐滴慢慢地滴下，当乙炔气流达到所 需要求时，要实时封闭分液漏斗活塞，停止加水； 电石是固体，水是液体，且两者很易发生反响生成C2H2气体。很明显C2H2的生成切合固、 液，且不加热制气体型的特色，那是否是说就能够用启普发生器或简略的启普发生器 来制取乙炔呢？ ⑦实验室中不行用启普发生器或拥有启普发生器原理的实验装置作制备乙炔气体的实 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 验装置。主要原由是： 反响强烈，难以控制。 当封闭启普发生器导气管上的活塞使液态水和电石固体分别后，电石与水蒸气的反响还在进行，不可以达到“关之即停”的目的。 反响放出大批的热，启普发生器是厚玻璃仪器，简单因受热不均而炸裂。 生成物Ca(OH)2微溶于水，易形成糊状泡沫，拥塞导气管与球形漏斗。该怎样采集乙炔气呢？ 乙炔的相对分子质量为26，与空气比较靠近，仍是用排水法适合。 熟习和领会有关乙炔气体系备的注意事项及采集方法，并由两名学生上前按教材图 5—14乙炔的制取装置图组装仪器，检查气密性，将电石用镊子当心地夹取沿平底烧瓶内 壁迟缓滑下，翻开分液漏斗的活塞使水一滴一滴地迟缓滴下，排空气后，用排水法采集乙炔气于一大试管中。 由几个学生代表嗅闻所制乙炔气的气味。 请大家依据乙炔分子的构造和所采集的乙炔气来总结乙炔拥有哪些物理性质？ 三、乙炔的性质 物理性质 无色、无味、ρ=1.16g/L、微溶于水、易溶于有机溶剂 实质上纯的乙炔气是没有气味的，大家之所以闻到特别难闻的臭味是因为一般所制备 获取的乙炔气中常含有PH3、H2S等杂质造成的。 依据乙炔、乙烯和乙烷的分子构造特色，展望乙炔该有哪些化学性质？ ［小组议论］乙烷分子中两个碳原子的价键达到饱和，所以其化学性质稳固；  乙烯分子 中含有碳碳双键，而双键中有一个键不稳固，易被翻开，所以简单发生加成反响和聚合反响； 乙炔分子中两个碳原子以叁键形式联合，碳原子也不饱和，所以也应当不稳固，也应能发生加成反响等。 大家所推测的终究合理不合理，下面我们来予以考证。 ［演示实验5—7］（由两名学生操作）将原反响装置中导气管换成带玻璃尖嘴的导管，翻开分液漏斗活塞，使水迟缓滴下，排空气，先用试管采集一些乙炔气验纯，以后用火柴将 切合点燃纯度要求的乙炔气体按教材图5—14所示的方法点燃。察看现象：点燃条件下，乙炔在空气中焚烧，火焰光亮而伴有浓郁的黑烟。 乙炔能够焚烧，产物为H2O和CO2，在同样条件下与乙烯对比，乙炔焚烧的更不充分，因为碳原子的质量分数乙炔比乙烯更高，碳没有获取充分焚烧而致。 （增补说明）乙炔焚烧时可放出大批的热，如在氧气中焚烧，产生的氧炔焰温度可达 3000℃以上，所以可用氧炔焰来焊接和切割金属。 乙炔的化学性质 （1）氧化反响 a.焚烧2CH≡CH+5O 点燃 4CO+2HO 2 2 查验其可否被酸性KMnO溶液所氧化。 4 ［演示实验 5—8］（此外两名学生操作）翻开分液漏斗的活塞，使水迟缓滴下，将生成 的乙炔气通入酸性 KMnO4溶液中察看现象：片晌后，酸性 KMnO4溶液的紫色渐渐褪去。 由此能够获取什么结论？ 乙炔气体易被酸性KMnO4溶液氧化。 前边的学习中提到由电石制得的乙炔气体中常常会含有硫化氢、 磷化氢等杂质，这些杂 质也易被酸性KMnO4溶液氧化，实验中怎样防止杂质气体的扰乱？ 能够将乙炔气先经过装有 NaOH溶液（或CuSO溶液）的洗气瓶而将杂质除掉。 4 b.易被酸性KMnO4溶液氧化 ［演示实验 5—9］翻开分液漏斗的活塞，使水迟缓滴下，将生成的乙炔气体通入溴的 四氯化碳溶液中，察看现象：溴的四氯化碳中溴的颜色渐渐褪去。 溴的四氯化碳溶液退色， 说明两者能够反响且生成无色物质， 那么它们之间的反响属于 什么种类的反响？ (属于加成反响) 从时间上来看是乙烯与溴的四氯化碳溶液退色快速仍是乙炔与之退色快速？ （回答）乙烯退色比乙炔的快速。 这说了然什么事实？乙炔的叁键比乙烯的双键稳固。 应注意