2-8制作雨量筒公开课教案教学设计课件案例资料.pptxVIP

气象课堂 第14课 本课内容01学点儿啥02动手做0304互动总结检验效果 学点儿啥第1步 什么是降水降水？降水是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象，它包括两部分，一是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物，如霜、露、雾和雾淞，又称为水平降水；另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结物，如雨、雪、霰雹和雨淞等，又称为垂直降水。放一段视频降水缓解干旱降水造成洪涝 为什么需要了解降水量问答：降水和生活有什么样的关系。过少过多农田干旱动植物死亡饮水困难农田被淹决堤滑坡 泥石流交通瘫痪 如何判断降雨的大小儿歌说降雨： 《降雨歌》小雨唰唰湿地皮，中雨哗哗地有泥。大雨四溅声激烈，倾盆如注是暴雨。《降雪歌》小雪不会挡视线，中雪地面白一片。大雪积雪快而厚，五百米外看不见。 如何判断降雨的大小民间测雨的方法：在我国民间，通常用下了几指雨或几寸雨(即渗透到土壤里几指深或几寸深)来说明一场雨的大小。这种办法对于粗略估计当地旱象缓和程度等是可以用的，但是它得到的资料不够精确，也不易互相比较。目测降雨量的大小：在没有测量雨量的情况下，我们也可以从当时的降水判断来判断降水强度。小雨：雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或积水形成很慢；中雨：雨滴下降连续成线；雨滴四溅，可闻雨声；地面积水形成较快；大雨：雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈；地面积水形成很快；暴雨：雨如倾盆，雨声猛烈，开窗说话时，声音受到雨声干扰而听不清楚；积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，常有外溢现象。 降水的形成条件 人工影响天气 判断一下 判断一下 降水等级的定义从云中降落到地面上的液态或固态降水（经融化后），在无渗透、无蒸发、无流失情况下，通过专用的器皿进行收集，测量出其所积聚的水层深度，我们称为降水量。降水量以毫米为单位。降水量小雨：日降雨量在10毫米以下中雨：日降雨量为10~24.9毫米大雨：日降雨量为25~49.9毫米暴雨：日降雨量为50~99.9毫米大暴雨：日降雨量100~200毫米特大暴雨：日降雨量200毫米以上北京市面积16410.54平方千米 ，一场小雨，从天而降多少水？问： 降水等级的定义北京市面积16410.54平方千米 ，一场大雪，大概有多重？问：水的密度的1000KG/M ,一立方米的水重量是1000公斤（1吨）。在北方，一平米面积上，8~10毫米的积雪大概是一公斤。3 掌握降水量重要性3 动手做第2步 虹吸式雨量筒翻斗式雨量筒 制作雨量筒直测式雨量器 制作雨量筒量筒式雨量器测量出雨水收集器漏斗的直径。测量出塑料量筒的直径。根据以下公式计算出雨水收集器收集的雨量在量筒中对应的高度。 例如，漏斗直径是150毫米，量筒直径是50毫米，我们来计算雨水收集器采集的1毫米降水导入量筒后的高度是多少，计算步骤是：圆柱体体积=π*半径*半径*高1毫米雨量的体积=3.1416*75㎜（漏斗半径）*75㎜ *1㎜（降水高度）=17651.5毫米350毫米直径的量筒底面积=3.1416*25（量筒半径）*25=1962.5毫米21毫米雨量导入量筒后的高度=17651.5毫米3/1962.5毫米2=9毫米也就是说，漏斗中接到的1毫米雨量导入量筒中的高度是9毫米。在硬纸板上画好一张最小每隔9毫米为单位的刻度表，需要画多少个单位视量筒的高度，比如量筒高度是20㎝，可以画20个单位（9㎜*20），并依次标好0,1,2,3,4…20(单位为毫米)，将刻好的刻度用剪刀裁剪成细细的刻度条，并贴到量筒上，如下图所示。这样，一个简易量筒式雨量器就做好了。使用量筒式雨量器测量降水量时，如果水量太多倒不下，可以分多次导入，然后把几次的数字相加，就是总的降水量。用这种方法测量的降水量可以精确到0.1㎜。制作雨量筒 检验效果第3步 观测时间08:0008:3009:00直测试雨量器???量筒式雨量器???测量差额（㎜）???使用喷头模拟降雨（也可以直接倒入），使用2种雨量器分别测量雨量的大小，并记录在表格中。对比2种雨量器测量结果是否一样，差距是多大。测量与记录 THANK xxx