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课时目标:
.
第一课时
学唱描绘中国晨景的歌曲《早晨》, 体验音乐与自然的人文性, 激发对生活的宠爱
教学过程:
1、引言:
今日,我们请四位同学上台为大家表演一小段情景剧,是关于早晨我们起床之后的故事。无论你怎样描绘早晨,但肯定要特别,最好不要和其它同学表演得一样。〔选择性格活泼开朗,大方的同学。时间掌握在 3 分种以内。
学生表演 同学们表演得真不错,通过刚刚的表演,同学们对接下来的学习定会感到古怪,现在就让我们跟着音乐节奏,去歌曲中的早晨感受吧!
2、带着问题完整的倾听一遍范唱
设问:歌曲表达的内容和我们心中所想象的早晨一样吗? 歌曲可以分为几个局部?
3、 跟着钢琴用“LU“哼唱
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