青春价值的演讲稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 青春价值的演讲稿 青春价值的演讲稿 第一篇 在市场经济的今日，谈到“价值’两个字，人们往往首先想到的就是“金钱〞，“财产〞或者到达的高贵荣誉。当然，这一点，我们无可否认，因为物质的充裕，在肯定程度上确实满足了人们生产生活的需求，让人们产生了一种满足感。   但是，对于我们的大学生群体，作为时代进步的象征，作为科技，教育兴盛的标志。我们应当有特别的价值，而不是一种简洁的，盲目的财宝或者名誉的表达。  首先，作为社会成员中的年青一代，我们有着激昂的青春和斗志。作为一个特别的群体，我们大学生有必要为社会做点什么，有必要回馈一点什么给社会。毕竟，从我们背上书包跨进学堂的第一天开始，伴随我们成长的，不仅仅有我们的父母，我们的老师，我们的同学。更是这样的一个国度，这样的一个社会始终激励，始终引导着我们在成长。我想，假如单纯的依靠我们父母的财政支出，恐怕我们大家是很难劝慰的坐在这儿听大家发表演讲了。是的，正是这个社会，这个政府为我们掏了腰包，买了单，弥补了我们财政上的赤字。所以，我们很有必要行动起来为这个社会卓一点力所能及的小事，让这个社会充满和谐和温馨。  一个人追求的人生目的当然是越高越好，但是更重要的是切合实际，要敢于和擅长从基础做起，从一点一滴的小事做起。好高骛远往往一事无成。大学生在大学时代已经开始了实现自我人生价值的尝试。比方学校组织的暑期志愿者支教活动，科技下乡活动等。时间虽然很短暂，但是对于我们今后的人生价值的更好实现奠定了肯定的基础。  XX年中央电视台组织的“感动中国十大人物“评选活动中，使我们认识了华中农业大学毕业生徐本禹。他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，他的事迹在大学生中引起了很大的震动，感动了许很多多的大学生。大学生实现自己的价值途径许多，选择我们这个社会需要的公益事业，并为之努力，进献自己的一点力量，这也是我们大学生价值的一种表达。我们大学生只有把自己的人生价值追求同社会的需要结合起来，才能实现自己真正的价值。因为价值是在满足别人的需要时得到表达的，社会需要我们，我们就应当实现自己的价值。  其次，我们是一群已经在学校待了近十四年的学生，我们是学问的承载者，也即将成为学问的传播者。在我们脑海中凝聚了来自不同国度，不同语言，不同肤色间的学问精华。我们即将承接过前辈们在学问的海洋中探寻的灯火，继往开来，继续探寻，追求。所以，作为我们大学生的价值，努力学好学问，主动的拓宽我们的学问面，进而在广博的学问面基础上形成专一的学术讨论方向就是其中之一。国家一再强调“科教兴国“，其实质归根到底就是怎样让我们的每一个公民都被学问所武装，被学问所浸透的问题。  记得曾经听过的两则乞丐行乞的故事。  一位蓬头垢面的中年乞丐，灰心丧气地蹲坐在公路边，目光漠然地看着大街上的人流。他面前放一块牌子，上写两个字：“我饿。〞来来往往的过路人对此视而不见，施舍者无几。后来，有人将这块牌子上的字改为：“孩子们饿。〞此后，收入颇丰。另一则讲的是，在纽约繁华的大街上，一位双目失明的乞丐在冬天的寒风中向路人乞讨。他脖子上挂一块牌子，上写：“自幼失明。〞可他每天得到的施舍仅够糊口。后来他向一位诗人乞讨，诗人说：“我也很穷，给你点别的吧！〞于是，诗人将牌子上的字改了改。当天，乞丐便得到了许多人的怜悯和施舍。乞丐请人将牌子上的字念给自己听，那上边写的是：“春天就要来了，可我不能看到它。〞  当然，故事中所阐述的仅仅是学问的价值，但是，透过现象我们看本质，既然学问是一种价值，那么作为学问承载者，传播者的我们莫非就不是一种价值么？明显，我们更是一种价值，这种价值既属于国家，也属于这个社会！作为当代大学生，我们即将承当起建设国家的重任。作为将来建设的排头兵，作为将来建设的中坚力量，学问潜伏在我们身上，既是我们大学生的义务，也是我们的责任，我们的价值表达。我们应当为此而感到自豪！  作为新一代的在校大学生，我们只有深刻的认识了我们的特别价值所在，明白了我们是什么，才能把握好自己的进展方向，明确自己能够做什么，真正的实现自己的价值。  最终，我想引用it精英李开复先生的一句话作为结束：“人生的价值不在于你拥有多少，而在于你留下多少！“想一想，我们到底应当留下什么，这真的值得我们专心思索！ 青春价值的演讲稿 第二篇 敬重的各位领导、老师：  大家好!  高驻的舞台，七彩的灯光，闪烁着每个观众的眼，星星点点的灯光就像一个又一个淘气的精灵，带着我们开启今晚的欢快之旅——圣诞晚会，我们每一个人怀揣着那兴奋又兴奋的心情，等待着美妙的夜色下，重