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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 国庆放假安全教育教案 国庆放假安全教育教案 第一篇 教育目标：  1、 充分认识安全工作的重要意义。  2、 在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。  3、进行预防灾难，防流感的教育。  教育内容：家庭、学校、社会安全  教学过程：  一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始欢乐而有紧急的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不管是国家还是家庭，都期望你们安全的生活和学习。  二、小学生应留意安全的地方：  1、学生商量。作为小学生，我们应从哪些方面留意安全？  2、集体归纳。  〔1〕人身安全，在校内内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥动劳开工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；课外不玩火，不玩火??  〔2〕交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。  〔3〕 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 国庆放假安全教育教案 第二篇 活动目标：  1、了解食品包装标志的简洁常识，初步学会识别某些食品包装标志。  2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期。  活动预备：  幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。  活动过程：  一 创设情景导入  老师发觉有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡〔告知幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。〕为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。  1认识食品包装标志  2学生观看自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。  3商量并说出自己的观看结果  〔1〕注册商标  〔2〕 生产日期，保质期  〔3〕质量安全标志  〔4〕绿色食品标志〔QS〕  〔5〕卫生标志〔H〕  老师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志。  延长：请幼儿将学到的食品卫生学问宣传给自己身边的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的学问去购置食品。 国庆放假安全教育教案 第三篇 教学目的：  对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能采取肯定的措施，爱护自己。  教学流程：  一、谈话导入：  同学们，你们如今已经是六年级的学生了。有许多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好预备。  二、用电安全：  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)  2、用电过程中需要留意哪些安全?  3、不当的使用会导致什么后果?  教师依据学生的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。  防范措施：  1、家里的插座、插头不能乱动。  2、全家外出时要切断家里的总电源。  3、不私自拆卸、修理电器。  4、使用和操作电器要留意不能有湿水。  5、一旦出现电器故障，马上截断电源。  三、留意防火：  过渡：生活中，有哪些环境中，用到火?  1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不当心留下了火种)  那么我们怎样在生活中不留下火种呢?  (1)、当心不要留下火种。  (友谊提示：家中客人来去较多，催促吸烟的客人掐灭烟头，当心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特殊提示在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。)  (2)、依据国家规定燃放烟花爆竹。  (友谊提示：到正规商店购置烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必需在