吉美版三年级综合实践活动上册《制作叶脉书签》教案.doc

吉美版三年级综合实践活动上册《制作叶脉书签》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 课 题 十二、制作叶脉书签1 第（1）课时 教学内容 制作叶脉书签 教学目标 ? 了解叶脉纹络原理。 学习制作叶脉书签。 ??培养学生审美观。 教学重点及难点 制作叶脉书签 教学准备、资源 制作好的叶脉书签 树叶 教学过程 二次备课 （个性化修改） 导入新课：谈话导入—现在什么季节？你从哪里感觉到秋天？（鼓励学生畅所欲言）看到那么多五彩缤纷树叶，你有什么感觉？想一想，怎样才能把这些美丽的树叶保留下来呢？ 揭示课题：制作叶脉书签（板书）。 新课： 读第59页文字：初步了解叶脉书签的制作方法。 准备工具与材料： 树叶 纯碱 碗 酒精灯 筷子 毛刷 彩色水 吸水纸 选树叶。 制作叶脉书签： 配制溶液。（浓度7﹪纯碱溶液） 浸泡树叶。（将叶片完全浸没溶液中） 煮泡叶片。（用酒精灯煮叶片3-5分钟） 将煮过的叶片放在玻璃片上，用毛刷刷去叶肉。 5）将叶脉在染液中浸泡1-2分钟。 6）漂洗、吸干水。 7）在叶柄上系一条彩带。 8）将制作好的书签夹在书中压平。 5.分享：相互展示、欣赏 6.评价。 7.读一读：读61页读一读，了解制作叶脉书签的其他方式。 三、课堂小结：本节课学了什么内容？你有什么收获？ 安全教育：做事情要细心、注意安全。 作业：1.将制作的书签与家人分享。 2.搜集制作其他书签的方法。 板书设计 十二、制作叶脉书签1 ↓ 树叶 纯碱 碗 酒精灯 筷子 毛刷 彩色水 吸水纸 教学反思 注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。 吉美版三年级综合实践活动上册《制作叶脉书签》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 课 题 十二、制作叶脉书签2 第（2）课时 教学内容 制作书签 教学目标 ? 了解其他书签制作方法。 学习制作书签。 ?培养学生审美观。 教学重点及难点 制作书签 教学准备、资源 教学过程 二次备课 （个性化修改） 导入新课：谈话导入—上节课我们学习了什么内容？怎样制作叶脉书签？这节课我们继续学习制作书签（板书）。 新课： 读第62页文字：知道书签可以用许多材质制做。 2.将自己搜集到的制作书签的方法看一看。 3.组内交流。 4.整理： 材 料 方 法 形状 5.组间交流。 6.选择自己想做的书签。 7.自己或是合作制作书签并填表格。 材 料 方法 名 称 美观程度 8.展示：展示书签时，按表格介绍。 9评价。 三、课堂小结：劳动的长处在于它本身既是目的也是手段——欢乐在于运动，而不在于劳动的成果。————阿明*雷哈尼 安全教育：做事情要细心、注意安全。 作业：1.将制作的书签赠与他人。 2.预习下一课，准备相关材料。 板书设计 十二、制作叶脉书签1 材 料 方 法 形状 教学反思 注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。