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教育资源 人教版三年级上册 《万以内数的加法》教学设计 ◆您现在正在阅读的人教版三年级上册《万以内数的加 法》教学设计文章内容由收集! 本站将为您提供更多的精品 教学资源! 人教版三年级上册《万以内数的加法》教学设计 教学内容：人教版 《义务教育课程标准实验教科书 数学 （三 年级上册）》第 16 页例 1。 教学目标 1. 使学生掌握计算万以内数的方法，并能用自己喜欢的方 法进行计算。 2. 培养学生独立思考的能力以及与别人合作学习的能力。 3. 培养学生对比、分析的能力。 教学重、难点 能用自己喜欢的方法熟练地进行计算。 教学过程 一、创设情境，提出问题 师：同学们，我们的祖国地大物博，是一个资产丰富的国家， 在我们的祖国，有许多珍奇 的动物，你能说 出几种吗？ （生说 。） 师：除了同学们说 的这几种外 ，在我们的祖国，还存在着这 样几种珍奇动物：（师点屏 出示 ）东北虎 、丹顶鹤 、蜥蜴 、 青蛙 。这几种动物分别属于哺乳类 、鸟类、爬行类 、两栖类 。 你想不想知道这四类动物在我们国家存在的具体情况？好 ， 教育资源 教育资源 请同学们看屏幕（师点屏出示下表）。 仔细观察这个统计图表，看看你能从中了解什么？ 生 1 ：我知道了哺乳类一共有 110 种。 生 2 ：我知道了两栖类一共有 30 种，